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小學音樂校本培訓內容

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-09-13 00:52:19 點擊：49次

音樂培訓培訓班?

小學音樂課校本研修活動設計小學音樂課校本研修活動設計 1、研修主題:小學音樂課趣味教學法的研究 ——教。小學音樂校本研修。

一、小學音樂校本培訓內容，小學音樂教師校本培訓資料。

內容提示: 小學音樂教師校本培訓資料第一部分:義務教育音樂課程標準及解讀(32) 一、范圍 (一)音樂課程標準第一部分前言中的課程性質與價值、基本理念。

小學校本培訓方案，校本培訓的具體內容使什么？

校本培訓主要是針對教師的教師再教育培訓，一般應該是立足于本地資源，培訓者一般都是就近的一些專家教授或本地區(qū)的有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師。

一年級音樂課外輔導計劃，小學音樂課有哪些樂理知識？

1、音樂構成的四個基本要素：音的高低、音的長短、音量、音質。

2、音符記錄音樂的符號叫做音符。而音符用七個阿拉伯數(shù)字來表示：1 2 3 4 5 6 7音名： C D E F G A B唱名：do re mi fa so la si

3、音符的劃分在這七個音符中有一個規(guī)律，就是3(mi)到4(fa),7(si)到高音1(do)是半音。在吉他上是相鄰的兩個品為半音，比如一弦1品是3(mi)，那么一弦2品就是4(fa)；在吉他上隔一品是全音，比如一弦1品是1(do)，那么一弦3品就是2(re)，中間隔了1品。

4、音高音符的數(shù)字符號如

1、

2、

3、

4、

5、

6、7就表示不同的音高。音樂里總共就有7個音符。

5、附點音符寫在音符右邊的小圓點，叫附點，帶有附點的音符叫做附點音符。無論什么音符，只要帶有附點，就延長附點前面音符的一半。

6、節(jié)奏掌握讀譜，首先要掌握節(jié)奏，練習掌握?節(jié)奏要能準確的擊拍。擊拍的節(jié)奏方法是：手往下拍是半拍，手掌拿起有半拍，一上一下是一拍。擴展資料：于頒布《小學音樂課程暫行標準（草案）》，所訂目標為：

1、培養(yǎng)兒童正確的聽音、發(fā)聲、歌唱、簡單演奏等初步的音樂知識和技能。

2、培養(yǎng)兒童愛好音樂，以音樂陶冶身心，豐富生活，并樂為人民服務的興趣和愿望。

3、培養(yǎng)兒童活潑、愉快、熱情、勇敢及“五愛”國民公德和保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)世界和平的愛國主義思想和感情。教學內容包括唱歌、樂譜知識、樂器、欣賞幾類。

二、校本培訓包括哪些內容，小學一年級音樂課要教什么音樂知識內容

小學班主任校本培訓記錄，主要是基礎，五線譜吧。