小學一年級補習英語課程

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網時間:2021-09-13 04:44:19 點擊：1次

小學一年級補習英語課程，小學一年級怎樣補習英語。

例如，3A.

第一單元里有A、B、C、D四個部分，其中A部分句子和B部分單詞要求會讀、會認，且要看著句子認讀而不是看著圖片認讀。C部分提供了一個日常的情景對話，讓孩子在真實情景中靈活運用所學的句型?？梢宰尯⒆涌匆豢础⑾胍幌?、說一說圖中的人物及對話。D部分是一個游戲環(huán)節(jié)，一般在校內完成。其中一個環(huán)節(jié)是一首歌或一個歌謠，要求學生會唱會誦。因此，家長要多與老師聯(lián)系，以便及時了解各單元內容要求和孩子在校的學習情況，并且請老師提出孩子能夠應用的學習方法的建議，以便參考老師提出的方法，結合孩子的實際水平和實際學習習慣，有的放矢的進行輔導。2.認真配合老師切實地完成好英語回家作業(yè)，培養(yǎng)低年級孩子良好的學習習慣。對于低年級尤其是一年級學生，沒有什么筆頭家庭作業(yè)，但卻有許多“聽、說、讀”的口頭作業(yè)。因此，家長不能忽視這方面的內容，因為任何語言的學習都是建立在大量的聽說、閱讀上面，聽錄音可以鍛煉聽力，跟著錄音讀可以培養(yǎng)良好的語感。如果在英語學習的一開始就忽視這一方面，會很大程度影響以后的英語學習，因此，家長要堅持每天提醒、督促、檢查孩子在家利用磁帶進行聽、說、讀、寫的預習和復習，養(yǎng)成孩子良好的學習習慣，切切實實完成“聽讀說”的作業(yè)。這樣看似簡單的事，只要每天堅持，會有很大的收獲，孩子的聽力水平，說的能力會有明顯進步。3. 保持低年級孩子學習英語的興趣低年級的孩子對英語較容易感興趣，大多數孩子在剛學習英語時，說說、唱唱特別起勁，但過了一段時間，新鮮感沒了，也就不起勁了。到了高年級仍能保持興趣就更不容易了，因此家長應堅持將激發(fā)和培養(yǎng)孩子英語學習的興趣放在首位。要善于引導低年級孩子保持學習興趣，多鼓勵，少責備.不要給孩子施加太多壓力。也不要吝嗇自己的表揚，多對孩子說“Wonderful！”，這樣能讓孩子的學習興趣和積極性提高。比如當孩子取得一點點進步時，要及時加以表揚和鼓勵，這樣孩子學習的興趣會更高；當孩子受到挫折時，家長不應該發(fā)脾氣訓斥孩子，而應心平氣和地幫助孩子尋找問題的原因，提醒孩子吸取教訓嚇經驗；當孩子發(fā)音不準確時，不要罵孩子，更不要笑孩子，不要傷了他的自尊心，要鼓勵他，幫他一起糾正讀音，使他能夠有足夠的自信心去學習，而且相信自己能夠學得很好。孩子若長期保持對英語的興趣。對今后的學習有著不可估量的作用。4.為孩子營造一個自由輕松的英語環(huán)境。家長要有意識的為孩子創(chuàng)設英語環(huán)境。比如讓孩子制作與家庭環(huán)境相適應的英語標簽，在家里的電器、生活用品上貼上學過的單詞，培養(yǎng)孩子成就感；或讓孩子看些英語動畫、英語電視節(jié)目，學唱簡單的英文歌曲、誦讀英語詩歌、童謠，自編英語chant等，激發(fā)孩子學習興趣；還可讓孩子看一些兒童英語畫報或小學版的英語輔導報，學會看圖拼讀英語單詞，看圖朗讀英語句子，看圖說英語對話；提高英語學習效率。孩子沉浸在這樣的英語氛圍中，英語水平一定會得到很大的提高。愿家長們多一份寬容，多一份耐心，多一份思考，那么，孩子們的英語一片光明。

小學一年級補習英語課程