廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-09-13 09:04:17 點擊:1次
二年級學(xué)生找家教 每晚補習(xí)兩小時 家長為何如此焦慮?
各科都達不到95分的話,建議補補!雖然我不支持小學(xué)就到外面補習(xí),但成績跟不上,基礎(chǔ)差
小學(xué)一二年級的孩子,成績很差該怎么補?建議趁假期這樣補!
給小學(xué)一二年級的孩子們怎么補課好些?主要是復(fù)習(xí)一年級的
覃塘區(qū)小學(xué)二年級補課哪里好,小學(xué)二年級的學(xué)生需要補課嗎
小學(xué)二年級如果那個學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,就不用補了,要是學(xué)習(xí)成績不好,那就補吧。1.要是家里條件不好,那還是不要補了2.家里條件好學(xué)習(xí)成績很差,那就一定要補。
覃塘中心小學(xué)二年級的學(xué)費是多少2月幾號開學(xué)?
覃塘區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊微課在線學(xué)習(xí)課程。
小學(xué)一到二年級的知識,多數(shù)以記憶性知識為主,難度不大,趁著現(xiàn)在暑假,家長多用點心,每天都陪孩子補一下功課,再適當(dāng)預(yù)習(xí)一下新學(xué)期的知識,相信開學(xué)之后,孩子的學(xué)習(xí)會上一個臺階的。
二年級語文補課重點,怎么幫小學(xué)2年級的小朋友補習(xí)
可是我那么久沒有接觸過小學(xué)了。今年才二年級。
主要還是要根據(jù)課本來進行補習(xí)吧
看看課本上要教的是什么,小學(xué)二年級的小朋友嘛,主要把課本上的知識弄清楚了,弄懂了,就沒什么問題了畢竟才這么小,不要弄太深奧的東西,那樣會弄得他課本上的和課外的都學(xué)不好。
二年級的語文嘛,主要是識字寫字,能知道課文里面講的內(nèi)容就可以了,再把生字,生詞什么的弄清楚就OK了。
數(shù)學(xué)嘛,課本上的會了,就行了,主要是要會計算
英語就跟他講講簡單的單詞,和一些簡單、常用的句子就行了,如:hello、apple、what's your name之類的
小學(xué)一年級補課的危害,才上小學(xué)二年級的孩子,需要去補習(xí)班嗎?
現(xiàn)在中小學(xué)補課是相當(dāng)普遍的,甚至小學(xué)二年級就開始了,可以說是全民病態(tài),非重典猛藥治不了了,再這樣下去,將徹底毀掉下一代。在此,大力支持教育部的做法
二年級語文怎么輔導(dǎo),小學(xué)二年級就開始補課了。
結(jié)果一到家就看不著孩子,說是去補課了.天天如此?
現(xiàn)在每個孩子都在補習(xí),我認識的一個小孩子,五年級了,星二星期三都在上奧數(shù)作文,星五晚學(xué)街舞,星一至星五均在學(xué)鋼琴,星六星日均在補課,忙得不亦樂乎!所以,孩子們都在發(fā)展,自己的不補就會比別人落后一大截了!你因為工作的緣故而不能陪他,
小學(xué)語文補課補什么,小學(xué)二年級放了學(xué)還去補課這樣好嗎
小學(xué)二年級放了學(xué)還去補課這樣不好:
1. 從一位普通家長的角度來考慮,這樣做不但對孩子沒有益處,而且還會讓孩子失去童趣的年代,原本天真活潑的年代除了學(xué)習(xí),他們也需要玩耍,也需要有自己的時間。剛剛上完課,一天的學(xué)習(xí)剛結(jié)束無論精神上還是肉體上,都已經(jīng)很疲憊了,沒有必要在給他們更多的負擔(dān);
2. 從小學(xué)義務(wù)教育這個階段來說,也沒有必要去補習(xí),他們所能承受的東西是有限的。孩子還處在一個精神與肉體都沒有成熟的狀態(tài),這樣強加給他們太多的東西,他們不但無法消受,而且還會造成更多的負面影響;
3. 無論是小學(xué)生還中學(xué)生,家長都不希望以補課這種方式來加強其學(xué)習(xí)效果。記得幾十年前的教學(xué),雖然教學(xué)設(shè)備不先進,教學(xué)環(huán)境不好,但是,那時的老師是真的玩命的培養(yǎng)學(xué)生。教室里能做的事情為何要偏偏去校外做呢,難道如今的老師教學(xué)質(zhì)量不好嗎?當(dāng)然不是,就是體質(zhì)問題,逼迫老師及家長們不得不去強加給孩子太多本不應(yīng)該承受的負重。
所以,小學(xué)二年級放了學(xué)還去補課這樣不好。以上觀點,純屬個人想法,僅供參考。
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