誰知道防城明復(fù)讀學(xué)校怎么樣啊

不怎么好，2019年廣西高考政策

2018廣西高考學(xué)校排名

防城明學(xué)校一般，據(jù)說學(xué)的很苦。她的一個(gè)主要的項(xiàng)目是高復(fù)班。未來路假日學(xué)校高復(fù)班今天起開始報(bào)名，9 月中旬開始上課。學(xué)校的教學(xué)管理非?？茖W(xué)，做到既嚴(yán)格又人性化。學(xué)校有統(tǒng)一的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，即高考的標(biāo)準(zhǔn)，但是學(xué)校又根據(jù)學(xué)生的具體基礎(chǔ)進(jìn)行教學(xué)，還有師生一對(duì)一的學(xué)習(xí)交談，輔導(dǎo)，做到學(xué)生隨時(shí)有問題隨時(shí)解決，做到一個(gè)都不掉隊(duì)。2019年南寧高考排名榜，南寧高考復(fù)讀班，未來路假日學(xué)校高復(fù)班實(shí)行小班化全日制教學(xué)。

據(jù)我所知不好

如何高考復(fù)習(xí)

我具體如何做

遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)+良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣+踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度以下內(nèi)容請(qǐng)參考 成績(jī)的提高離不開“想學(xué)、善學(xué)、堅(jiān)持學(xué)” 許多同學(xué)在考試過后都開始反思自己的學(xué)習(xí)，對(duì)于成績(jī)不理想的學(xué)生而言，他們急于找到一種方法可以改變現(xiàn)狀、提高學(xué)習(xí)成績(jī)，防城港市四中網(wǎng)校主講教師、防城港市四中副校長(zhǎng)何石明表示，提高學(xué)習(xí)成績(jī)離不開：想學(xué)、善學(xué)、堅(jiān)持學(xué)。想學(xué)是一個(gè)目標(biāo)問題，善學(xué)是方法問題，而堅(jiān)持學(xué)是持續(xù)的動(dòng)力問題。此外，何校長(zhǎng)還結(jié)合防城港市四中優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)為廣大的同學(xué)們提出了以下的建議：目標(biāo)：金榜可待提名時(shí) 高爾基說過：我常常重復(fù)這樣一句話，一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益，我相信這也是一個(gè)真理。顯然這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是很難維持長(zhǎng)久的。只有為渴望求知，完善自我的內(nèi)在激勵(lì)，才會(huì)產(chǎn)生源源不斷的動(dòng)力。目標(biāo)過高，難度過大，超出了自己能力所及，很難長(zhǎng)期忍受疑難的困惑和艱苦的探究，也只能維持三分鐘熱度后而放棄了。只有適應(yīng)難度總目標(biāo)才會(huì)有面對(duì)困難，面對(duì)挑戰(zhàn)的持續(xù)的熱情。除了有總目標(biāo)，還要按時(shí)間段來規(guī)定每一階段的小目標(biāo)，一次規(guī)定著重達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)，不但能調(diào)動(dòng)積極性，而且還能成為達(dá)到總目標(biāo)的加油站。防城港市四中有名同學(xué)，心中總是暗暗地立一個(gè)實(shí)力與自己相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，作為自己追趕的目標(biāo)，在高一時(shí)，他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是初中的一位同學(xué)，后來，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)已經(jīng)超出原來的對(duì)手時(shí)，于是就再換一個(gè)實(shí)力更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手去學(xué)習(xí)追趕，以促進(jìn)自己成績(jī)的提高。方法：磨刀不費(fèi)砍柴功 方法是學(xué)習(xí)的“力量倍增器”，學(xué)習(xí)方法有多種多樣的，適合自己的才是最好的。學(xué)習(xí)方法與兩個(gè)因素有關(guān)，一是與時(shí)間控制，另一個(gè)是具體科目學(xué)習(xí)。時(shí)間控制實(shí)質(zhì)上就是計(jì)劃，是提高效率的基本途徑。防城港市四中優(yōu)秀高中學(xué)生把課分為三類，區(qū)別對(duì)待。另一類是化學(xué)，由于其補(bǔ)充知識(shí)相當(dāng)多，所以具有特殊性，一般是盡可能多的記錄課上的各種知識(shí)，然后再加以理解，這樣不至由于思考而錯(cuò)過某些內(nèi)容。學(xué)習(xí)其實(shí)沒有捷徑，只有經(jīng)過艱苦的摸索，才能找到適合自己的最好的學(xué)習(xí)方法?；A(chǔ)：萬丈高樓平地起 科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可使人在一段時(shí)期內(nèi)獲取比較大的收獲，因人而異、因時(shí)而變的，但良好的方法是建立在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)之上的。老師們經(jīng)常說，基礎(chǔ)很重要。但什么是基礎(chǔ)，哪些基本知識(shí)沒有掌握，每個(gè)人的情況不定相同。期中考試結(jié)束后，要細(xì)細(xì)推敲自己基礎(chǔ)薄弱在哪里，只有堵塞住漏洞，再往補(bǔ)進(jìn)新知才越積越多，否則，事倍功半。要有計(jì)劃的整理基礎(chǔ)知識(shí)，通過訓(xùn)練、感悟，把學(xué)科能力提高。作計(jì)劃可以明確自己近期內(nèi)的目標(biāo)，確定干些什么，分清主次，合理分配時(shí)間，適當(dāng)調(diào)配勞逸。堅(jiān)持：水到自有渠成日 但得有心常自?shī)^，何愁他日不奮飛！有一名學(xué)生初中的英語底子差，剛到防城港市四中時(shí)，不適應(yīng)外語老師完全用英語授課，學(xué)起來有些吃力。特別是聽力，在初中時(shí)幾乎沒練過聽力，所以高一開始時(shí)，每次測(cè)驗(yàn)聽力時(shí)，成績(jī)都低得可憐。于是，那節(jié)課真的成了聽天書。課后急忙找到老師，借來了聽力磁帶，又向同宿同學(xué)借了一個(gè)單放機(jī)，反復(fù)地聽、練，直到能夠基本適應(yīng)用錄音機(jī)輔助自學(xué)，聽力逐漸趕上了大家的水平，并且在語法、語音等方面還超過了一般同學(xué)?！翱嘈娜?，天不負(fù)！”經(jīng)過一番苦練，英語成績(jī)有了很大進(jìn)步，一般考試都在90分以上。作為一名中學(xué)生，需要德、智、體全面發(fā)展，要做到這一點(diǎn)就必須認(rèn)真上好每一節(jié)課，如政治課幫助我了解國(guó)內(nèi)外大事，幫助我樹立看問題的防城向和根本方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力；

看書（課本為主），使勁看，認(rèn)認(rèn)真真看清看懂每個(gè)字每個(gè)圖，特別是理綜的三科（現(xiàn)在不知道時(shí)間還夠不夠，可能要快點(diǎn)看了
作業(yè)
課外題