廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2024-02-29 23:54:55 點(diǎn)擊:0次
按次的。一次一般兩個(gè)小時(shí)。每次的價(jià)格隨老師的教學(xué)質(zhì)量而定。這一行我略有了解。有什么不懂的可以加我QQ 844174
書法集訓(xùn)的好處,南寧數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班
學(xué)大教育一對(duì)一收費(fèi)根據(jù)課時(shí)的多少費(fèi)用有所不同,每課時(shí)大概在100~200。一般一次課兩個(gè)小時(shí),一小時(shí)是一個(gè)課時(shí)
南寧美術(shù)集訓(xùn)的美術(shù)文化課培訓(xùn)哪個(gè)好 比較好的美術(shù)文化課培訓(xùn)有哪些
南寧市比較好的美術(shù)文化課培訓(xùn)有西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)美術(shù)文化課培訓(xùn)、米羅美術(shù)美術(shù)文化課培訓(xùn)、東成美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、繪智美術(shù)、近道美術(shù)、青美藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校、藝海美術(shù)培訓(xùn)中心、一泓美術(shù)等
呵呵,我妹在南寧,是教師職業(yè),可做家教
再看看別人怎么說的
一般按課時(shí)算,有貴有便宜,教授業(yè)余興趣愛好課程的比較便宜,教授專業(yè)課、考試輔導(dǎo)之類就比較貴。一般100元以內(nèi)每課時(shí)。僅供參考,實(shí)價(jià)還需和家教老師商量
我去過家教輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),那些老師收取中介費(fèi),一小時(shí)那機(jī)構(gòu)收70,發(fā)給大學(xué)生教員就只有30一小時(shí)
練字一年學(xué)費(fèi)2600元,孩子練這種字體值不值
如果從單獨(dú)的學(xué)費(fèi)來(lái)說,一年付出2600元學(xué)習(xí)書法,大約平均每月是217元,基本上是可以負(fù)擔(dān)起的。你說為了練字,一年的學(xué)費(fèi)2600元,好像挺惜疼這筆錢的,其實(shí),一點(diǎn)也不應(yīng)該惜疼。但是,如果是一個(gè)資質(zhì)很差的學(xué)習(xí)班
南寧市小學(xué)教師工西鄉(xiāng)塘區(qū)位數(shù)大概是五千左右,包括績(jī)效工資,年終績(jī)效獎(jiǎng)在內(nèi),如果是南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)的農(nóng)村小學(xué)教師有鄉(xiāng)鎮(zhèn)補(bǔ)貼和鄉(xiāng)村教師補(bǔ)貼,工資比市區(qū)學(xué)校高五百左右。剛畢業(yè)的大學(xué)生大概是三千多,崗位工資是十二級(jí)或者十三級(jí)
廣西玉林復(fù)讀學(xué)校,南寧的書法培訓(xùn)哪個(gè)老師最好
南寧神韻書法學(xué)堂的一玄老師很不錯(cuò),我就在那里學(xué)過
南寧市書法生數(shù)學(xué)老師集訓(xùn)老師收費(fèi),南寧美術(shù)集訓(xùn)班哪家好
南寧市一些好的美術(shù)集訓(xùn)班有格萊美藝術(shù)培訓(xùn)中心,雪鶴美術(shù),南寧市琳瑤美術(shù)學(xué)校
1、格萊美藝術(shù)培訓(xùn)中心:該機(jī)構(gòu)擁有資深專業(yè)教師、多樣化教學(xué)內(nèi)容和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以及先進(jìn)的課程體系和優(yōu)秀的教育設(shè)施。主打繪畫、書法
那要看你請(qǐng)的大學(xué)生還是在職老師了,而且還要看你請(qǐng)的什么科目老師,價(jià)格差不少呢。請(qǐng)家教的話你不妨到易教網(wǎng)看看,里面老師很多,有的挑
南寧市瓊林學(xué)校好嗎?每個(gè)學(xué)期收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
小學(xué)學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為5000元/生·學(xué)期,初中學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為5500元/生·學(xué)期,學(xué)生宿舍住宿費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為800元/生·學(xué)期 回答僅供參考 希望我的回答對(duì)你有幫助。;南寧市瓊林學(xué)校好嗎
1個(gè)小時(shí)15到30塊之間吧,關(guān)鍵是看你找的什么人。職業(yè)老師會(huì)貴很多,最好是在校的相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生或研究生
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