廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網 時間:2025-01-08 19:27:46 點擊:0次
我覺得不管是找一線老師,還是找機構,最關鍵的地方還是要看老師實際的授課效果,家長需要課外輔導的最終目的就是“提高成績”,只要能真正提高學生成績,什么樣的老師都可以
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一般一小時在60-200之間,每個都不一樣,建議找個封閉式效果能更好點
想問問高中有什么一對二,一對四的好的補課機構么
石老師,價格200/小時,講學習方法的,效果很好
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南寧市現(xiàn)在的高考輔導價格不太統(tǒng)一,大多都在180到250 一個課時(兩小時),機構沒有最好只說,只有合適自己的師資才是最好的選擇。作為好的課外輔導機構,一方面能幫助孩子尋找到負責有經驗、且真正適合的老師,另一方面也會對效果進行把控,不浪費家長和學生的一絲金錢、時間。在協(xié)調家長、孩子、老師三者之間微妙關系的過程中,真正實現(xiàn)了:
第1好老師,提分真正有效果
第2小班輔導,更省時、更優(yōu)惠
第三方監(jiān)管,家長更放心
第4親子關系更和諧,師生關系更長久。什么樣的老師才是“好老師”?如果用來形容好老師,有成千上萬的詞匯:有經驗、負責、盡心,但是我感覺是“責任”,不僅僅是教學生學習的責任,也要教學生學會做人做事的責任
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有5所高中.分別是: 梧州高級中學 梧州市
第一中學 梧州市
第二中學 梧州市
第七中學 梧州市
第八中學
英語暑假班這么多,每家的特色都不一樣。擇時,要注重的是機構的師資力量、教學模式這兩橫縣面。在英語學習上,業(yè)余的學習比較零散,時間也比較有限,而全日制的學習模式比較系統(tǒng),全天只專注于做一件事,那就是學英語,相對來講,這種專門學英語的模式更能牢固掌握英語技能。其次,只要能夠幫助你學習英語的行為,都可以好好利用提升自己的英語水平。其實學習英語,最大的困難還是耐心的問題
我個人感覺不如找機構,找學校老師補的還是老樣子,找機構就不一樣了。要說初中找學校的老師我非常贊同,但是這是高三啊,學校老師幫不了你什么幫了。〔個人感覺而已〕
孩子高三,補課是找學校老師好還是去機構好
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