小編在這里為您推薦南寧戴氏教育，南寧戴氏教育是知名品牌，名師執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的一些資料，僅供參考。

南寧戴氏理綜培訓(xùn)

理綜培訓(xùn) 就來(lái)南寧戴氏教育

如何去選擇高中補(bǔ)習(xí)班

看教師水平

一個(gè)好的教師對(duì)學(xué)生的影響是非常大的，所以咱們?cè)谔暨x高中補(bǔ)習(xí)班的時(shí)分首先要重視的就是教師，一個(gè)具備高水準(zhǔn)的教師，對(duì)學(xué)生成果的提升有著重要的影響，咱們?cè)谔暨x高中補(bǔ)習(xí)班的時(shí)分可以通過(guò)試聽來(lái)判別這個(gè)教師的授課水平。挑選一個(gè)適宜自己的老師，這樣也有助于咱們成果的進(jìn)步。

南寧戴氏教育高三數(shù)學(xué)課程內(nèi)容

課程介紹

課程設(shè)置

個(gè)性化專屬定制

上課時(shí)間

以家長(zhǎng)/學(xué)生要求時(shí)間為準(zhǔn)

適合人群

高二

開班情況

隨到隨學(xué)

課程次數(shù)

3、課時(shí) 48課時(shí) 64課時(shí) 80課時(shí) 1、8課時(shí) （一次課，兩個(gè)課時(shí)）

上課方式

"5-0人"精品小班 "對(duì)"定制班 "高分目標(biāo)班"

高三數(shù)學(xué)-上學(xué)期教學(xué)大綱

上學(xué)期課程內(nèi)容

集合、命題、不等式：集合及其運(yùn)算、命題與條件、不等式的基本性質(zhì)和基本不等式、命題與條件、特殊不等式的解法（包括指對(duì)不等式）、不等式中的恒成立問(wèn)題、函數(shù)的性質(zhì)：函數(shù)的概念與運(yùn)算、解析式、函數(shù)的定義域與值域、函數(shù)的奇偶性與單調(diào)性、函數(shù)的圖像、函數(shù)的周期性與對(duì)稱性、函數(shù)的綜合運(yùn)用、簡(jiǎn)單函數(shù)：二次函數(shù)、冪函數(shù)與反函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、指對(duì)方程、函數(shù)與方程、不等式、 解析幾何： 解析幾何綜合整理、 平面向量與復(fù)數(shù) ：平面向量與復(fù)數(shù)綜合整理、 三角：任意角的三角比、同角三角比的關(guān)系、 兩角和差與倍半角（理科生加入和差化積與積化和差）、正、余弦定理、三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)、反三角函數(shù)及三角方程、 數(shù)列：數(shù)列的概念與通項(xiàng)、 等差、等比數(shù)列、數(shù)列求和與極限、數(shù)學(xué)歸納法、數(shù)列與函數(shù)、三角、不等式、 平面向量： 平面向量的表示及分解定理、平面向量的數(shù)量積及其應(yīng)用、 解析幾何：直線方程及位置關(guān)系、 圓的方程及性質(zhì)、橢圓及其性質(zhì)、雙曲線及其性質(zhì)、拋物線及其性質(zhì)、直線與圓錐曲線綜合

高三數(shù)學(xué)-下學(xué)期教學(xué)大綱

下學(xué)期課程內(nèi)容

排列組合、二項(xiàng)式定理 ：加法原理、乘法原理及簡(jiǎn)單的排列組合、二項(xiàng)式定理、概率統(tǒng)計(jì) ：概率初步、統(tǒng)計(jì)初步、拓展 ：理：極坐標(biāo)、參數(shù)方程；文：線性規(guī)劃、知識(shí)專題：函數(shù)方程與不等式、抽象函數(shù)、三角函數(shù)的最值與圖像、數(shù)列綜合專題、解析幾何綜合專題、理：空間向量與立體幾何；文：立體幾何與三視圖、思想專題 ：分類討論、數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化與化歸、查漏補(bǔ)缺： 解題技巧（一）、解題技巧（二）、基礎(chǔ)專題（一）、基礎(chǔ)專題（二）、立體幾何 ：平面的性質(zhì)、直線與平面的位置關(guān)系、空間角的計(jì)算、簡(jiǎn)單幾何體

如何提高高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率

三過(guò)程：

1）先看教科書，真實(shí)搞懂課本例題，并做課后操練，盡管看上去很簡(jiǎn)單，可是實(shí)質(zhì)上就是要你檢查自己是否真的掌握這些基本知識(shí)點(diǎn)。

2）利用歷年高考真題， 這些題很有價(jià)值，先掩著答案，根據(jù)你之前課本學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容，測(cè)驗(yàn)自己親自動(dòng)手做一下，再對(duì)答案，理解其原理，真實(shí)弄懂它，看看能否舉一反三，可問(wèn)老師及同學(xué)，也可請(qǐng)家教，最后到達(dá)觸類旁通。

3）同步操練，必須緊跟課程，不能賴下來(lái)的，一步一個(gè)腳印去做。

數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)較多，簡(jiǎn)單忘記，但以上的過(guò)程你都能做到的話，那么就不那么簡(jiǎn)單遺忘，即便忘記，你也可以翻閱以前的內(nèi)容從頭鞏固一遍。

實(shí)力輔導(dǎo)來(lái)自品牌的教學(xué)服務(wù)

“4個(gè)1”輔導(dǎo)模式，以“一名學(xué)生”為教學(xué)單位，全程跟蹤教學(xué)。

一位學(xué)習(xí)規(guī)劃師

契合學(xué)生心理、學(xué)科基礎(chǔ)能力、態(tài)度角度,做提升學(xué)生成績(jī)的全面規(guī)劃。

一套輔導(dǎo)學(xué)習(xí)方案

結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)情況，選定學(xué)科，確定課時(shí)，制定專屬個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。

一個(gè)精英教師團(tuán)隊(duì)

擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專項(xiàng)會(huì)診，迅速擊破學(xué)科短板。

一位專職班主任

全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程，實(shí)時(shí)監(jiān)督，效果評(píng)估，保證學(xué)習(xí)效果。

戴氏教育——教學(xué)優(yōu)勢(shì)

戴氏教師

戴氏教育的各科主講教師，都是在經(jīng)過(guò)層層選拔之后，才能后走上講臺(tái)執(zhí)教。時(shí)至今日，他們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和突出的教學(xué)成果，深受學(xué)生好評(píng)。

咨詢?cè)斍?h>方法獨(dú)特

戴氏教育自主研發(fā)的“DSE”教學(xué)法經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，已經(jīng)形成了一套完整的教育體系。該教學(xué)法貫穿戴氏教育的整個(gè)教學(xué)過(guò)程，效果突出，備受推崇。

咨詢?cè)斍?h>課程齊全

戴氏教育專注補(bǔ)習(xí)多年，目前已形成包括：小學(xué)課程、初中課程、高中課程、中考課程、復(fù)讀課程、藝考生文化課在內(nèi)的六大課程中心。

咨詢?cè)斍?h>查缺補(bǔ)漏

一對(duì)一輔導(dǎo)，重難點(diǎn)取舍有度。錯(cuò)題集歸納總結(jié)，定期進(jìn)行錯(cuò)題檢測(cè)。使得學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)方法，掌握學(xué)習(xí)技巧，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

咨詢?cè)斍?h>班型豐富

目前戴氏教育長(zhǎng)期開設(shè)“VIP一對(duì)一”、“2-5人精品小班”、“決勝大師”班三種班型，為不同學(xué)習(xí)需求的同學(xué)，制定個(gè)性課程，滾動(dòng)開班。

咨詢?cè)斍?h>教學(xué)點(diǎn)眾多

戴氏教育開辦至今，教學(xué)點(diǎn)眾多,遍及全國(guó)，且大多處于各大城市中心。交通便利，為學(xué)員節(jié)約了來(lái)回時(shí)間成本。方便有學(xué)習(xí)需求的學(xué)員，就近入讀。

咨詢?cè)斍?h>四位一體

心理輔導(dǎo)師，任課老師，學(xué)管，家長(zhǎng)，形成一個(gè)環(huán)形結(jié)構(gòu)。為學(xué)生處于被服務(wù)的中心，形成四位一體，為學(xué)生提供全方位的幫助。

咨詢?cè)斍?h>趣味教學(xué)

教師根據(jù)課型不同，變換不同教學(xué)特色，激發(fā)學(xué)生興趣。戴氏教育根據(jù)課堂內(nèi)容和學(xué)生水平的不同，采用不同的教學(xué)形式，寓教于樂(lè)。

咨詢?cè)斍?h3>有必要去報(bào)高中化學(xué)補(bǔ)習(xí)班嗎

偏科的學(xué)生。對(duì)于入高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，每一門課程都是比較重要的。但是，有一些學(xué)生可能會(huì)覺(jué)得化學(xué)這門課聽起來(lái)沒(méi)勁兒，不愿意學(xué)，沒(méi)興趣，因而導(dǎo)致偏科。遇到這種情況時(shí)，家長(zhǎng)們便可以為孩子報(bào)一個(gè)高中化學(xué)輔導(dǎo)班，校園課程中有什么不懂的都可以讓輔導(dǎo)老師代為解答，更快更好地提高化學(xué)單科成果。

南寧戴氏-師資介紹

龔達(dá)寧

個(gè)人簡(jiǎn)介學(xué)生親切的稱為dalin老師 。教學(xué) 上秉著“將知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn) 單化和生活化”的教學(xué)理念， 課堂上巧妙的利用生活中相關(guān)的例子幫助學(xué)生理解和記憶知識(shí)點(diǎn)，活躍課堂氣氛;強(qiáng)化重要知識(shí)點(diǎn)都有自己總結(jié)的簡(jiǎn)單方法幫助學(xué)生記憶，深得學(xué)生喜愛(ài)! dalin老師帶過(guò)多個(gè)基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，成績(jī)都有較大突破。

教育理念:有高飛的沖動(dòng)， 就不要在地上爬。

機(jī)構(gòu)介紹

戴氏教育.始于1989一一中國(guó)著名教育品牌,始于1989年,專注于初高中文化輔導(dǎo),以一套高效獨(dú)特的DSE教學(xué)法,助力全國(guó)學(xué)子圓夢(mèng)理想院校(初中、高中、國(guó)內(nèi)外大學(xué))。廣西戴氏教育31年專注中高考，全國(guó)直營(yíng)，8年深耕廣西，300余所全國(guó)校區(qū)，15所廣西校區(qū)，中高考數(shù)理化精品培優(yōu)，一線優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)/分層針對(duì)性教學(xué)/全職班主任管理/精細(xì)化教學(xué)服務(wù)。

學(xué)習(xí)物理的方法

物理備考辦法，全面溫習(xí)、夯實(shí)基礎(chǔ)。理科歸納重視以才干立意命題，重點(diǎn)是學(xué)科內(nèi)的歸納。高三溫習(xí)要設(shè)法履行每一知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)科雙基，只要強(qiáng)化雙基才談得上才干，談得上多元政策。因?yàn)闀r(shí)間緊，教師帶領(lǐng)學(xué)生溫習(xí)重在概念、理論的分析上，在側(cè)重中心和主干知識(shí)的基礎(chǔ)上，履行每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

南寧戴氏-學(xué)校環(huán)境

上課環(huán)境

預(yù)約體驗(yàn)課，100個(gè)名額，現(xiàn)在開始接受申請(qǐng)