本頁是小編為您整理關(guān)于南寧戴氏教育高中數(shù)理化課程的詳情頁面。南寧高中數(shù)理化培訓(xùn)輔導(dǎo)，就選廣西戴氏教育。南寧戴氏教育是知名品牌，有名師執(zhí)教，課程通俗易懂，深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理一些資料，僅供您參考。

南寧戴氏理綜培訓(xùn)

理綜成績(jī)不好？

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如何去選擇高中補(bǔ)習(xí)班

看授課形式

高三補(bǔ)習(xí)班一般分為三種授課形式，一對(duì)一授課、小班授課、全日制授課。一對(duì)一授課的好處是老師可以更好地針對(duì)我們的弱項(xiàng)進(jìn)行輔導(dǎo)，效果也是**的，但是缺點(diǎn)是價(jià)格很高，不是一般家庭可以承受的起的。小班授課一般人數(shù)在十個(gè)人以內(nèi)， 雖然不如一對(duì)一授課那么有針對(duì)性，但是老師也基本可以兼顧到每個(gè)考生，并且價(jià)格比一對(duì)一授課低很多，是日常大家普遍選擇的方式。全日制授課和學(xué)校比較類似，學(xué)生要脫離學(xué)校，在補(bǔ)習(xí)班完成高中課程的學(xué)習(xí)，一般是按照月來收費(fèi)，比較適合那些不適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)節(jié)奏的學(xué)生和藝術(shù)體育類考生。

南寧戴氏教育高三數(shù)學(xué)課程內(nèi)容

課程介紹

課程設(shè)置

個(gè)性化專屬定制

上課時(shí)間

以家長(zhǎng)/學(xué)生要求時(shí)間為準(zhǔn)

適合人群

高二

開班情況

隨到隨學(xué)

課程次數(shù)

3、課時(shí) 48課時(shí) 64課時(shí) 80課時(shí) 1、8課時(shí) （一次課，兩個(gè)課時(shí)）

上課方式

"5-0人"精品小班 "對(duì)"定制班 "高分目標(biāo)班"

高三數(shù)學(xué)-上學(xué)期教學(xué)大綱

上學(xué)期課程內(nèi)容

集合、命題、不等式：集合及其運(yùn)算、命題與條件、不等式的基本性質(zhì)和基本不等式、命題與條件、特殊不等式的解法（包括指對(duì)不等式）、不等式中的恒成立問題、函數(shù)的性質(zhì)：函數(shù)的概念與運(yùn)算、解析式、函數(shù)的定義域與值域、函數(shù)的奇偶性與單調(diào)性、函數(shù)的圖像、函數(shù)的周期性與對(duì)稱性、函數(shù)的綜合運(yùn)用、簡(jiǎn)單函數(shù)：二次函數(shù)、冪函數(shù)與反函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、指對(duì)方程、函數(shù)與方程、不等式、 解析幾何： 解析幾何綜合整理、 平面向量與復(fù)數(shù) ：平面向量與復(fù)數(shù)綜合整理、 三角：任意角的三角比、同角三角比的關(guān)系、 兩角和差與倍半角（理科生加入和差化積與積化和差）、正、余弦定理、三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)、反三角函數(shù)及三角方程、 數(shù)列：數(shù)列的概念與通項(xiàng)、 等差、等比數(shù)列、數(shù)列求和與極限、數(shù)學(xué)歸納法、數(shù)列與函數(shù)、三角、不等式、 平面向量： 平面向量的表示及分解定理、平面向量的數(shù)量積及其應(yīng)用、 解析幾何：直線方程及位置關(guān)系、 圓的方程及性質(zhì)、橢圓及其性質(zhì)、雙曲線及其性質(zhì)、拋物線及其性質(zhì)、直線與圓錐曲線綜合

高三數(shù)學(xué)-下學(xué)期教學(xué)大綱

下學(xué)期課程內(nèi)容

排列組合、二項(xiàng)式定理 ：加法原理、乘法原理及簡(jiǎn)單的排列組合、二項(xiàng)式定理、概率統(tǒng)計(jì) ：概率初步、統(tǒng)計(jì)初步、拓展 ：理：極坐標(biāo)、參數(shù)方程；文：線性規(guī)劃、知識(shí)專題：函數(shù)方程與不等式、抽象函數(shù)、三角函數(shù)的最值與圖像、數(shù)列綜合專題、解析幾何綜合專題、理：空間向量與立體幾何；文：立體幾何與三視圖、思想專題 ：分類討論、數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化與化歸、查漏補(bǔ)缺： 解題技巧（一）、解題技巧（二）、基礎(chǔ)專題（一）、基礎(chǔ)專題（二）、立體幾何 ：平面的性質(zhì)、直線與平面的位置關(guān)系、空間角的計(jì)算、簡(jiǎn)單幾何體

高中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班能學(xué)習(xí)到什么

方法對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性

就像同學(xué)們?cè)谛r(shí)分學(xué)習(xí)識(shí)字一樣，教師只會(huì)讓同學(xué)們記住這個(gè)字讀什么，怎樣寫，可是不會(huì)告知同學(xué)們這個(gè)字的由來。許多同學(xué)在回憶的時(shí)分就死記硬背，總算能記住不少，可是也會(huì)記錯(cuò)不少，尤其是那些形近字。等到上大學(xué)之后，許多同學(xué)在學(xué)習(xí)語文的時(shí)分就會(huì)發(fā)現(xiàn)教師會(huì)給你們講說文解字，教師會(huì)告知你這個(gè)字為什么會(huì)這么寫，為什么會(huì)這么讀，其它的字為什么那么寫，為什么那么讀，這樣一來的話，同學(xué)們?cè)诨貞涍@些字的時(shí)分就順利許多，不會(huì)呈現(xiàn)那么多問題了。

實(shí)力輔導(dǎo)來自品牌的教學(xué)服務(wù)

“4個(gè)1”輔導(dǎo)模式，以“一名學(xué)生”為教學(xué)單位，全程跟蹤教學(xué)。

一位學(xué)習(xí)規(guī)劃師

契合學(xué)生心理、學(xué)科基礎(chǔ)能力、態(tài)度角度,做提升學(xué)生成績(jī)的全面規(guī)劃。

一套輔導(dǎo)學(xué)習(xí)方案

結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)情況，選定學(xué)科，確定課時(shí)，制定專屬個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。

一個(gè)精英教師團(tuán)隊(duì)

擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專項(xiàng)會(huì)診，迅速擊破學(xué)科短板。

一位專職班主任

全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)過程，實(shí)時(shí)監(jiān)督，效果評(píng)估，保證學(xué)習(xí)效果。

戴氏教育——教學(xué)優(yōu)勢(shì)

戴氏教師

戴氏教育的各科主講教師，都是在經(jīng)過層層選拔之后，才能后走上講臺(tái)執(zhí)教。時(shí)至今日，他們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和突出的教學(xué)成果，深受學(xué)生好評(píng)。

咨詢?cè)斍?h>方法獨(dú)特

戴氏教育自主研發(fā)的“DSE”教學(xué)法經(jīng)過多年的發(fā)展，已經(jīng)形成了一套完整的教育體系。該教學(xué)法貫穿戴氏教育的整個(gè)教學(xué)過程，效果突出，備受推崇。

咨詢?cè)斍?h>課程齊全

戴氏教育專注補(bǔ)習(xí)多年，目前已形成包括：小學(xué)課程、初中課程、高中課程、中考課程、復(fù)讀課程、藝考生文化課在內(nèi)的六大課程中心。

咨詢?cè)斍?h>查缺補(bǔ)漏

一對(duì)一輔導(dǎo)，重難點(diǎn)取舍有度。錯(cuò)題集歸納總結(jié)，定期進(jìn)行錯(cuò)題檢測(cè)。使得學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)方法，掌握學(xué)習(xí)技巧，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

咨詢?cè)斍?h>班型豐富

目前戴氏教育長(zhǎng)期開設(shè)“VIP一對(duì)一”、“2-5人精品小班”、“決勝大師”班三種班型，為不同學(xué)習(xí)需求的同學(xué)，制定個(gè)性課程，滾動(dòng)開班。

咨詢?cè)斍?h>教學(xué)點(diǎn)眾多

戴氏教育開辦至今，教學(xué)點(diǎn)眾多,遍及全國(guó)，且大多處于各大城市中心。交通便利，為學(xué)員節(jié)約了來回時(shí)間成本。方便有學(xué)習(xí)需求的學(xué)員，就近入讀。

咨詢?cè)斍?h>四位一體

心理輔導(dǎo)師，任課老師，學(xué)管，家長(zhǎng)，形成一個(gè)環(huán)形結(jié)構(gòu)。為學(xué)生處于被服務(wù)的中心，形成四位一體，為學(xué)生提供全方位的幫助。

咨詢?cè)斍?h>趣味教學(xué)

教師根據(jù)課型不同，變換不同教學(xué)特色，激發(fā)學(xué)生興趣。戴氏教育根據(jù)課堂內(nèi)容和學(xué)生水平的不同，采用不同的教學(xué)形式，寓教于樂。

咨詢?cè)斍?h3>有必要去報(bào)高中化學(xué)補(bǔ)習(xí)班嗎

高中化學(xué)輔導(dǎo)班的作用

說起高中化學(xué)輔導(dǎo)班的作用，其實(shí)家長(zhǎng)們需求歸納多方面來考慮，由于就作用而言，每個(gè)人都是不一樣的，遭到不同因素的影響，不能一概而論。有的學(xué)生參加后能快速提升成績(jī)，而有的學(xué)生則作用不明顯，除開一些外界因素，首要的還是學(xué)生自己的努力。如果學(xué)生自己有堅(jiān)定的想要學(xué)習(xí)的決計(jì)，那么參加高中化學(xué)輔導(dǎo)也能得到更大的收獲。

南寧戴氏-師資介紹

姚雄英

個(gè)人簡(jiǎn)介戴氏教學(xué)主管兼物理組組長(zhǎng),十年高考一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾獲初中全國(guó)物理競(jìng)賽 “優(yōu)秀指導(dǎo)”獎(jiǎng),多次獲得廣西區(qū)“優(yōu)秀教師”獎(jiǎng),課堂的邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，提分有獨(dú)特策略

教育理念:對(duì)學(xué)生因材施教且富有“愛心耐心責(zé)任心”

機(jī)構(gòu)介紹

戴氏教育.始于1989一一中國(guó)著名教育品牌,始于1989年,專注于初高中文化輔導(dǎo),以一套高效獨(dú)特的DSE教學(xué)法,助力全國(guó)學(xué)子圓夢(mèng)理想院校(初中、高中、國(guó)內(nèi)外大學(xué))。廣西戴氏教育31年專注中高考，全國(guó)直營(yíng)，8年深耕廣西，300余所全國(guó)校區(qū)，15所廣西校區(qū)，中高考數(shù)理化精品培優(yōu)，一線優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)/分層針對(duì)性教學(xué)/全職班主任管理/精細(xì)化教學(xué)服務(wù)。

學(xué)習(xí)物理的方法

物理備考辦法，全面溫習(xí)、夯實(shí)基礎(chǔ)。理科歸納重視以才干立意命題，重點(diǎn)是學(xué)科內(nèi)的歸納。高三溫習(xí)要設(shè)法履行每一知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)科雙基，只要強(qiáng)化雙基才談得上才干，談得上多元政策。因?yàn)闀r(shí)間緊，教師帶領(lǐng)學(xué)生溫習(xí)重在概念、理論的分析上，在側(cè)重中心和主干知識(shí)的基礎(chǔ)上，履行每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

南寧戴氏-學(xué)校環(huán)境

上課環(huán)境

預(yù)約體驗(yàn)課，100個(gè)名額，現(xiàn)在開始接受申請(qǐng)