廣西戴氏教育 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-18 04:04:45 點(diǎn)擊：8次
乘風(fēng)老師的高中語(yǔ)文課堂，我真的不喜歡這個(gè)老師。
一、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、勤讀課外書
2、勤做讀書筆記
3、勤查字詞典等工具書 ... 首先，在初中語(yǔ)文和高中語(yǔ)文在知識(shí)結(jié)構(gòu)上要無(wú)縫鏈接。 其次，初高中學(xué)習(xí)方法
興柳高中復(fù)讀收費(fèi)，要又好又方便下的 作文素材
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有兩家高中。融安高中和二中。融安高中比二中好。
我是一名高一新生，剛開學(xué)，有些不適應(yīng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)。
適應(yīng)總有一個(gè)時(shí)間過(guò)程的，多跟老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)，自己多看書讀報(bào)，讀經(jīng)典。
數(shù)學(xué) 實(shí)力中等但總發(fā)揮不好 英語(yǔ) 進(jìn)步中但尚未到中等偏上 語(yǔ)文
數(shù)學(xué)：分類整理，你將做過(guò)的題分類，比如三角函數(shù)、圓錐曲線等都系統(tǒng)的整理一下歸納分析各種知識(shí)點(diǎn)的出題類型。有時(shí)間的話，盡量多做題，多做新題，熟能生巧。
英語(yǔ)：多讀、多寫、多聽、多做題。英語(yǔ)是一個(gè)需要長(zhǎng)期積累的學(xué)科，短時(shí)間內(nèi)不可能提高。
語(yǔ)文：在學(xué)好課本的基礎(chǔ)上，多看一些課外書，多搜集一些寫作素材，畢竟作文分值占得很大，作文分低了，語(yǔ)文成績(jī)不可能好。博覽群書，厚積薄發(fā)。記住，書到用時(shí)方恨少！
物理：有實(shí)力就好。物理好的同學(xué)，邏輯思維能力一般都很好。發(fā)揮不好主要是因?yàn)槟悴患?xì)心，要不你就是沒(méi)有真實(shí)力，是自以為是。要是你真有實(shí)力，做題時(shí)細(xì)心點(diǎn)就行了。
高中老師普通話等級(jí)要求，興柳補(bǔ)習(xí)學(xué)校怎么樣呢？師資，學(xué)風(fēng)，伙食
我是興柳的~也是因?yàn)闆](méi)考好去年到興柳補(bǔ)習(xí)，我是文科，不知道你是....總的說(shuō)興柳... 另外，學(xué)校吃飯要辦卡，柳高食堂和興柳食堂可以選一個(gè)來(lái)辦，也可以兩邊都辦。
我沒(méi)有樓上大哥那么詳細(xì)了...下面是我個(gè)人的一些看法（順便告訴你，我中考語(yǔ)文140多啊..哈哈）
中考的語(yǔ)文其實(shí)很簡(jiǎn)單卻也很難：
1.首先把學(xué)校的檢測(cè)題，模擬題拿來(lái)。把字音字形看會(huì)，有些易錯(cuò)的抄下來(lái)。
2.把古詩(shī)古文課下注釋背熟，沒(méi)什么竅門，注意要一個(gè)字一個(gè)字的對(duì)準(zhǔn)。
3.掌握古詩(shī)古文的思想感情和文章中心，每篇古文都有幾道重點(diǎn)題型，記下來(lái)，答題時(shí)要有所應(yīng)變。
4.閱讀題要多做，多看，多總結(jié)。遇到不會(huì)的，先考慮文章要說(shuō)些什么，再根據(jù)文章的中心答題。具體的要自己體會(huì)。
5.平時(shí)背一些好的語(yǔ)段，有時(shí)作文用上了，會(huì)提高很多分?jǐn)?shù)。
6.悟性，要注意語(yǔ)文是一門語(yǔ)言，語(yǔ)言是用來(lái)表意的，掌握這一點(diǎn)，你就知道語(yǔ)文學(xué)習(xí)要會(huì)晤，悟語(yǔ)言的多變和特點(diǎn)。
中考前，一定要把以前所有做過(guò)的卷子，把什么字音字形都看一遍。把古詩(shī)古文再溫習(xí)一遍。而且要塌下心來(lái)看，不能草草而過(guò)，否則沒(méi)有效果。如果能抓住最后幾天把基礎(chǔ)打牢，你會(huì)發(fā)現(xiàn)最后中考在十分緊張的情況下也會(huì)十分從容。（設(shè)想一下中考
第一科前幾道題就一片空白的悲劇，這直接影響你整個(gè)中考成績(jī)），在語(yǔ)文考場(chǎng)上，你要保持淡然的心態(tài)，尤其是閱讀有看不懂得，沒(méi)關(guān)系，努力去找文章的中心，再根據(jù)中心答題，相信你經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，已經(jīng)形成了一定的答題技巧，知道了答題的一定規(guī)律。那就讓它別在中考考場(chǎng)上荒廢——使勁扯！從修辭上，從寫法上，從思想感情上，從結(jié)構(gòu)作用和內(nèi)容作用上...如果你覺(jué)得你還沒(méi)有這種“扯”的能力，就趕快翻翻原來(lái)的卷子，放在一起，對(duì)比一下，再去問(wèn)問(wèn)老師，是不是那些閱讀題都很相似？其實(shí)不過(guò)那么幾道題型罷了
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