為什么說(shuō)初二是初中學(xué)習(xí)的分水嶺

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-06 20:31:47 點(diǎn)擊：1次

很多人都在討論說(shuō)初二是初中學(xué)習(xí)的分水嶺，也確實(shí)存在著這樣的現(xiàn)象，很多本來(lái)初一成績(jī)還差不多的學(xué)生，到了初二突然間成績(jī)就出現(xiàn)了大幅的下滑，特別在數(shù)學(xué)方面，從一百多掉到八九十，甚至不及格的比比皆是。

初二為什么么會(huì)難?首先是初二的數(shù)學(xué)集中了中考的很多重難點(diǎn)考點(diǎn)，代數(shù)里面的不等式，分式，函數(shù)，幾何里面的三角形，勾股定理，四邊形，這都是中考數(shù)學(xué)的重難點(diǎn)所在。其次，明顯能看出，初二的題目的綜合性體現(xiàn)了，有了初一的基礎(chǔ)和鋪墊，去分析初二的數(shù)學(xué)試卷會(huì)發(fā)現(xiàn)，選擇題，填空題和解答題的最后一兩道的難度明顯上來(lái)了，很多都是幾何綜合性題目，所考察的知識(shí)點(diǎn)的廣度和深度較大，綜合性強(qiáng)，對(duì)學(xué)生的思維和數(shù)學(xué)思想都有很高的要求。很多同學(xué)明顯發(fā)現(xiàn)做題時(shí)間緊張，甚至是考試時(shí)題目做不完了。

那么數(shù)學(xué)該如何去學(xué)習(xí)呢?

基礎(chǔ)不好的同學(xué)首先要做的就是抓基礎(chǔ)，以課本為主，掌握基礎(chǔ)知識(shí)、概念、定理和性質(zhì)，以及基礎(chǔ)題型。數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)不多，關(guān)鍵在要理解透徹，掌握知識(shí)脈絡(luò)，建立知識(shí)體系。

其次，要先練好基礎(chǔ)題目，代數(shù)題目以運(yùn)算為主，需要提高計(jì)算的速度和準(zhǔn)確率，幾何題目以解題思路的訓(xùn)練和提升為主，學(xué)會(huì)分析題目條件，善于結(jié)合知識(shí)點(diǎn)和題目條件去挖掘隱含的條件，解題的規(guī)范性也要注意，特別是幾何證明題，每一步都要有理有據(jù)。先以課本上的練習(xí)題為主，爭(zhēng)取弄明白每一道例題和練習(xí)題。

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)離不開(kāi)總結(jié)和思考，遇到好題，難題，易錯(cuò)題，不但要弄懂，還要做好積累。積累錯(cuò)題是很多學(xué)霸所推崇的，爭(zhēng)取弄懂自己做過(guò)的題目，同樣的錯(cuò)誤不再去犯。題目有很多，永遠(yuǎn)也不可能做完，知識(shí)點(diǎn)，解題的思路、方法卻是相對(duì)有限，掌握解題的思路和方法才是最重要的。好的方法和思路要做好積累和總結(jié)，經(jīng)常去復(fù)習(xí)鞏固，否則過(guò)段時(shí)間就會(huì)遺忘。

課堂很關(guān)鍵，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的思路去走，上課沒(méi)有聽(tīng)懂的話，下課花幾倍的時(shí)間也不一定能補(bǔ)得上來(lái)，所以一定要注意提高課堂效率。