廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-19 17:06:57 點擊:2次
進入初中階段,知識面來說比小學(xué)更廣,也更深入。那么在學(xué)習(xí)中,養(yǎng)成一些好習(xí)慣,無疑事半功倍。那么,為了提高成績和自身的素養(yǎng),應(yīng)該養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?
1. 記筆記。
不要簡單地認(rèn)為筆記可有可無,實際上它的重要性不亞于聽課。筆記的本質(zhì)就是精華。言外之意,我們在記筆記的時候,不要把什么都抄寫在筆記本上,應(yīng)該把自己不熟悉的知識、對自己解題有用的技巧、常犯錯誤的知識點,分類整理。
那么,作為老師,建議學(xué)生每個學(xué)科準(zhǔn)備二個筆記本。
第一個是:錯題本。錯題摘抄,重點不是錯題本身,而是解決錯題的方法和技巧。最好自己用紅色筆做一點兒點評:這道題考查的知識點是什么?錯誤的原因是什么?這道題的解決方法是什么?還有沒有其他解決方案?這樣進入深度學(xué)習(xí),才能日進一步,形成解題能力。
第二個是:積累本。這個在語文學(xué)科上作用非常大。語文學(xué)科考查的知識點比較多,而且還比較散,所以不管是老師拓展的知識,還是自己在課外讀物獲取的知識,比如好詞好句,一些不熟悉的文化常識等,都應(yīng)該記錄下來,并隨時翻看。
畢竟,人云:“好記憶不如爛筆頭。”
2. 認(rèn)真聽講
這個很重要,知識的獲取,一方面來自課本,一方面來自老師的講解和拓展。老師講解的東西抓不住,以后可能要花更多的時間來學(xué)習(xí),這是得不償失的做法。盡管部分老師的講解,課程比較枯燥,那么作為學(xué)生,在你不夠優(yōu)秀的時候,你只能去適應(yīng)老師,而不是讓老師去適應(yīng)你。再說一節(jié)課也就40分鐘,堅持一下,就柳暗花明咯。
3.要時常請教。
有的學(xué)生比較害怕向老師提問,其實這是沒必要的。事實上,絕大部分老師都喜歡學(xué)生去向老師提一些問題。幫助學(xué)生解答問題,這是不僅僅是老師的責(zé)任,也是老師獲取優(yōu)越感的一個方式。所以,大膽地向老師提問請教吧。同時,三人行,必有我?guī)?。能作為你老師的,不只是你的學(xué)科老師,還有其他的同學(xué)、長輩等,遇到自己不懂得,也應(yīng)該向他們請教。假以時日,功力必增。
4.學(xué)會觀察思考。
這個能力很重要,光這一項習(xí)慣,你就能打敗90%的同學(xué)。很多學(xué)生都是被迫學(xué),主動尋求知識的還是比較少的。所以,時常給自己一點兒時間,進行觀察思考總結(jié)。在課堂上,在回家的路上,在看書的時候,拿出一點兒時間和精力進行思考。比如,我孩子回家的路上,總喜歡看路兩邊的商店廣告牌:為什么這樣取名字呢?
5.把字寫好。
現(xiàn)在很多學(xué)生寫字真的不過關(guān)。在初中階段,雖然不直接考查,但會間接考查。比如閱讀理解中,作文中,都占有一定的分值。寫字,不要求把字寫得非常漂亮,而是端正清晰。字如其人,字寫得怎么樣,一定程度上也可以反映出人的態(tài)度和習(xí)慣。
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