南寧三中老師分享

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-06 21:11:05 點擊：19次

南寧三中老師告訴你怎樣中考英語怎樣達到A+，對于我們來說中考是非常重要的環(huán)節(jié)，關(guān)系到我們能否進入更好的高中，所以對于我們來說我們還是非常有必要的，小編今天為大家整理了關(guān)于我們中考英語成績怎樣拿到A+，是一位南寧三中的老師的經(jīng)驗，以下是詳細內(nèi)容，希望小編的整理能夠給大家啟示。更多相關(guān)資訊，請關(guān)注秦學(xué)教育廣西官網(wǎng)!

南寧三中初中部青秀校區(qū) 林燕

林燕是南寧市“教學(xué)骨干”，現(xiàn)擔(dān)任南寧三中初中部青秀校區(qū)英語教研組組長，中學(xué)一級教師，英語教育碩士

秘籍1打好單詞基礎(chǔ) 掌握豐富的詞匯量

近幾年的南寧市英語中考，書面表達這一大題的得分率普遍較低，所以許多學(xué)生普遍覺得作文難。

那么，怎么破解這個“難”?首先，我們來了解一下英語書面表達的基本要求以及一些寫作要點。

1.緊扣主題，要點齊全，結(jié)構(gòu)完整，適當(dāng)發(fā)揮。

2.行文流暢，表達連貫，會使用恰當(dāng)?shù)你暯诱Z。

3.能用不同的句式表達相近的意思，合理運用課文所學(xué)的句子，使語言更豐富。

4.書寫工整清晰，卷面整潔。

“俗話說：九層高臺，起于壘土。打好單詞的基礎(chǔ)，才能更好地積累素材。”

林燕認為，從以上要求看出，破解英語書面表達難題的前提是掌握好英語單詞，具有豐富的詞匯量。所以，建議學(xué)生掌握豐富的詞匯量。

秘籍2背誦課文+閱讀書報積累素材的好辦法

想寫好英語作文，積累素材都有哪些好方法?這是不少學(xué)生和家長的關(guān)注點，林燕老師給出了自己多年工作總結(jié)的兩劑“妙方”。

1.加強朗讀和背誦，培養(yǎng)語感，形成英語語言能力。

按照《義務(wù)教育英語課程標準》(2011年版)所規(guī)定的24個話題的要求，學(xué)生可先預(yù)習(xí)外研版七年級上冊課本預(yù)備級Module1-4，正式篇Module1-3，理解課文，多跟錄音朗讀和勤背好詞好句，建議背誦課文。

背誦是形成語言能力的關(guān)鍵，背誦對于理解力、記憶力和表達力有巨大的提升作用。“書讀百遍，其義自見”，課文就是很好的寫作范文，小升初的學(xué)生可以利用暑假提前朗讀和背誦課文，既掌握單詞，又逐步培養(yǎng)語感，這對提升寫作水平將會有很大的幫助。

2.廣泛閱讀英語書籍或報紙。

建議學(xué)生廣泛閱讀英語書籍或報紙。例如《書蟲》系列初一年級版，21世紀英語報(小學(xué)版)，要選不同題材、不同體裁的文章進行閱讀，體會五大簡單句的表達，關(guān)注中英文在表達習(xí)慣上的不同和邏輯上的差異，學(xué)生要注意收集佳句，并進行佳句仿寫，培養(yǎng)寫作能力。

秘籍3用有把握的句式表達同義句提高文章可讀性

英語書面表達的寫作步驟都有哪些? 林燕老師介紹說，英語書面表達要經(jīng)過一審、二寫、三連、四查四步。

一審：審題。審題的三要素：審人稱、時態(tài)和信息提示。

二寫：列提綱。英語作文通常用“總—分—總”結(jié)構(gòu)，根據(jù)信息提示列出相應(yīng)的單詞、詞組、句型，考慮先寫什么、再寫什么以及如何拓展相應(yīng)的觀點，使文章要點齊全、內(nèi)容充實。

三連：連詞成句、連句成文。根據(jù)題目要求，連詞成句、連句成文。要注意句式的靈活應(yīng)用，簡單句、復(fù)合句等搭配使用，要用自己有把握的句式表達同義句，提高文章的節(jié)奏感和可讀性，并適當(dāng)添加銜接詞，例如：first, second, third, next, then, what's more, besides, in a word, in short等，使行文流暢、表達連貫。

四查：檢查文章的語法錯誤(例如：人稱、時態(tài)、語態(tài)、名詞的單復(fù)數(shù)、主謂一致、有無中式英語的表達等)、拼寫錯誤、標點符號、單詞大小寫、是否遺漏要點等。

總之，寫好英語書面表達不是一朝一夕的，需要平時多積累。只有讀書破萬卷，下筆才能如有神。希望同學(xué)們能充分利用好暑假時間，多做準備，讓自己在升上初一年級時，英語一樣能獲得好成績。