藝術(shù)學(xué)校招生要求，柳州到哪可以學(xué)書法。

龍城書院專注柳州書法繪畫培訓(xùn)：名師執(zhí)教： 黃德杰 中國(guó)書法藝術(shù)最高獎(jiǎng)——蘭亭獎(jiǎng)獲得者，柳州市硬筆書法家協(xié)會(huì)主席，全國(guó)書法展賽評(píng)委。暑期課程設(shè)置：規(guī)范漢字書寫訓(xùn)練速成（鉛筆、水性筆）硬筆書法 毛筆書法 創(chuàng)意兒童畫 動(dòng)漫 素描有書法基礎(chǔ)的學(xué)員暑期重點(diǎn)指導(dǎo)創(chuàng)作參加

第四屆全國(guó)少年兒童書法、硬筆書法大賽；首屆廣西少年兒童書法、硬筆書法大賽；“五美五好書寫夢(mèng)想”柳州市首屆硬筆書法作品展。由黃德杰老師親自執(zhí)教。 暑期班時(shí)間安排：（周一至周六）上午：8:30-10:00 10:20-11:50 下午：15:00-16:30 16:40-18:10 晚上： 19:30-21:00 龍城書院提供教材，學(xué)習(xí)用具自備?？擅赓M(fèi)試聽一次課。特招：書法特訓(xùn)班（硬筆、毛筆），培養(yǎng)目標(biāo)：全國(guó)權(quán)威書法比賽入展、獲獎(jiǎng)。年齡：8-18歲，人數(shù)：10人，需面試擇優(yōu)錄取，寧缺毋濫，由黃德杰老師一對(duì)一設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)規(guī)劃，全程指導(dǎo)，暑期集訓(xùn)，平時(shí)每周培訓(xùn)一次。龍城書院各教學(xué)點(diǎn)地址：龍城書院總部：體育路北金色世紀(jì)西門外31棟1-1號(hào)門面（十二中東側(cè)）龍城世家教學(xué)點(diǎn)：龍城世家11棟9樓英卓15號(hào)教室（十二中正門斜對(duì)面） 陽(yáng)光100教學(xué)點(diǎn)：陽(yáng)光100城市廣場(chǎng)12棟13-6室 柳南區(qū)教學(xué)點(diǎn)：柳州市潭中西路金都匯2棟1單元4-13室柳江縣教學(xué)點(diǎn)：柳江縣拉堡體育中心

請(qǐng)問柳州有沒有小學(xué)二三年級(jí)的寄宿學(xué)校,最好是近柳南那邊的。

北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，柳州有封閉寄宿式小學(xué)？

廣西藝術(shù)學(xué)院是幾本，柳州有封閉寄宿式小學(xué)嗎

柳州藝術(shù)學(xué)院學(xué)費(fèi)多少，原來有女子高中?，F(xiàn)在沒有啦。

柳州市少兒硬筆書法培訓(xùn) 柳州市少兒毛筆書法培訓(xùn)哪里比較好 。

柳州全托機(jī)構(gòu)，潭中二小附近有少兒書法培訓(xùn)嗎

柳州市初中前十排名，柳州文華中學(xué)有托管班嗎

有的哦，在龍騰閣5棟2單元的201室有個(gè)春芽家教托管中心，前幾天才帶小侄子去看過。

環(huán)境還不錯(cuò)的，在小區(qū)里面，離街邊有點(diǎn)距離，很安靜舒適的，而且還是南北通透的房子，通風(fēng)透氣，采光也不錯(cuò)哦。

那里的老師理念很不錯(cuò)，能站在家長(zhǎng)角度給予建議，本來我哥想一對(duì)一的，后來老師講跟不上再加小灶也行的，要相信小孩自己的能力，我哥覺得建議比較中肯，就在這報(bào)名了日托班。

好人做到底，給你找到電話號(hào)碼了，13977294124 18607725351

這只是我的個(gè)人感覺，好不好，帶小孩去看過就知道了，希望能幫到你哦。

柳州藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，小學(xué)生全托小孩子寫字怎么教的

小學(xué)教學(xué)是一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，而寫字教學(xué)是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，學(xué)生如能把字寫好了是終身受益的好事。我國(guó)幾千年的文化，都十分重視書法教育，學(xué)生在練字的過程中，受到藝術(shù)的熏陶、美的感受，同時(shí)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生意志，審美能力以及一絲不茍的學(xué)習(xí)品質(zhì)起到不可估量的作用。因此，寫字教學(xué)在整個(gè)小學(xué)語文教學(xué)中顯得尤為重要，

一、二年級(jí)正是培養(yǎng)學(xué)生寫字興趣的重要時(shí)期，新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)我們低年級(jí)學(xué)生寫字的要求是：掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)，初步感受漢字形體美，養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。所以在小學(xué)低年級(jí)如何培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣成了我們研究的重要課題。

第

一、信息化社會(huì)的來臨使現(xiàn)在的小學(xué)生從剛開始學(xué)習(xí)就步入了少紙、無紙時(shí)代。現(xiàn)在的小孩子大都喜歡使用電腦輸入法，快捷簡(jiǎn)便，至于用手書寫，他們都嫌麻煩。

第

三、應(yīng)試教育的弊端。滿堂灌的教學(xué)、鋪天蓋地的題海壓得學(xué)生根本就沒有時(shí)間來正正規(guī)規(guī)寫字，認(rèn)認(rèn)真真寫好字，于是只圖完成任務(wù)，字就越畫越亂，至于出現(xiàn)的個(gè)別錯(cuò)別字就更難免了。寫字是一項(xiàng)非常重要的語文基本功，然而課改時(shí)期，老師注重“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)”，忽略寫字教學(xué)，便導(dǎo)致學(xué)生對(duì)寫字不感興趣。

一、講書法故事，激發(fā)興趣

我國(guó)的文字歷史悠久，至今已有六千多年的歷史，是世界上最古老的文字之一。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，我國(guó)書法燦爛輝煌，名家輩出。其中不少書法家都是從小開始練習(xí)寫字，并在不斷的學(xué)習(xí)中去領(lǐng)悟要領(lǐng)，逐步掌握方法，堅(jiān)持不懈，最終成名的。如王羲之每天“臨池學(xué)書”，清水池變“墨池”的故事；歐陽(yáng)詢露宿碑旁三天三夜，分析揣摩碑文的故事；懷素寫字寫穿木版的故事；岳飛沙土練字的故事……學(xué)生從故事中不僅明白刻苦出真知的道理，而且敬佩名人之情油然而生，從而激發(fā)他們的寫字興趣。

二、講書法美，激發(fā)興趣

魯迅先生說過：“我國(guó)的書法藝術(shù)是東方的明珠瑰寶，它不是詩(shī)卻有詩(shī)的韻味，它不是畫卻有畫的美感，它不是舞卻有舞的節(jié)奏，它不是歌卻有歌的旋律。”從這里可以看出書法（寫字）是“無聲的音樂，無色的圖畫”，其內(nèi)容博大精深，造型生動(dòng)優(yōu)美，陶醉了一帶又一帶的中國(guó)人，甚至連外國(guó)人也佩服得五體投地，不遠(yuǎn)萬里來到中國(guó)學(xué)習(xí)。通過老師精辟的講述，學(xué)生從中受到美的熏陶，興趣盎然。

三、談寫字重要性，激發(fā)興趣

郭沫若講過：培養(yǎng)中小學(xué)生寫好字，不一定每個(gè)人都成為書法家，但是總要把字寫得合符規(guī)范，這樣對(duì)養(yǎng)成習(xí)慣有好處，能夠使人細(xì)心，容易集中意志，草草了事，是容易誤事的。這句話道出了寫字的重大意義。學(xué)生開始識(shí)字，也就開始認(rèn)識(shí)祖國(guó)悠久的文化史。在認(rèn)字、記字、識(shí)字的過程中，讓他們了解到古人的造字規(guī)律。在寫字的過程中，讓他們自然地產(chǎn)生“中國(guó)是文明古國(guó)”、“中國(guó)人是有智慧，富有創(chuàng)造性”的印象。明白寫好字，就能更好地進(jìn)行各科書面作業(yè)，寫好字，就為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的書寫基礎(chǔ)。