廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-22 14:31:35 點(diǎn)擊:4次
這里是小編為你整理的關(guān)于南寧的昭延的部分資料,南寧的昭延堅(jiān)持因材施教來(lái)做教育,用有效的辦法來(lái)幫助你成長(zhǎng)的教育機(jī)構(gòu)。下面是小編整理的部分機(jī)構(gòu)資料,希望能給疑惑的你一些幫助。
南寧昭延教育 專(zhuān)注日語(yǔ)培訓(xùn)
看辦學(xué)資質(zhì)是否完全
正規(guī)的校園都有辦學(xué)許可證書(shū),辦學(xué)許可證書(shū)是教委認(rèn)可的,有資質(zhì)的校園服務(wù)才有保障??磶熈α繋熧Y力量的好壞直接決議著教學(xué)質(zhì)量,也直接關(guān)系著我們能否學(xué)到更多的常識(shí)。挑選教師時(shí)不只要看教師的學(xué)歷資質(zhì),更要看教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教齡。
愛(ài)好動(dòng)漫、喜歡追番、想要了解學(xué)習(xí)日本文化的日語(yǔ)0基礎(chǔ)小學(xué)生、初中生。
從孩子興趣出發(fā),結(jié)合教材,寓教于樂(lè)。讓學(xué)生能夠擴(kuò)寬視野,加深對(duì)日本本土文化、社會(huì)背景的了解。和同齡人一起學(xué)習(xí),不但能學(xué)到標(biāo)準(zhǔn)的日語(yǔ),小班教學(xué)同時(shí)還能培養(yǎng)孩子的社交能力,結(jié)交志趣相投的朋友,和新的朋友們一起,簡(jiǎn)單快樂(lè)地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)!
1、達(dá)到國(guó) 際日語(yǔ)N5水平 2、獲得一口標(biāo)準(zhǔn)地道的日語(yǔ)發(fā)音 3、掌握系統(tǒng)全 面的日語(yǔ)語(yǔ)言體系 4、深 入了解日本社會(huì)與文化 5、交到志同道合的朋友
初·中·高等水平班、J-TEST培訓(xùn)、高考日語(yǔ)班、留學(xué)班、日語(yǔ)興趣班、考級(jí)日語(yǔ)班、考研日語(yǔ)班等。
昭延專(zhuān)注日語(yǔ)教育以及日本留學(xué),“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”,我們擁有廣西專(zhuān)業(yè)的日語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)鉆研日語(yǔ)教學(xué),在學(xué)學(xué)員人數(shù)增長(zhǎng)迅速,已然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)本土同行。我們學(xué)員包含全年齡段,小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、上班族,全面覆蓋。既然想要學(xué)習(xí)日語(yǔ),何不選擇專(zhuān)業(yè)的我們?
昭延擁有多間獨(dú)立大教室,日本式嚴(yán)格的教室衛(wèi)生管理,給學(xué)員舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;配備高清大屏電視、投影儀、多元化課堂,滿(mǎn)足學(xué)員多樣化的學(xué)習(xí)需求。
昭延為學(xué)員們每周開(kāi)設(shè)日語(yǔ)體驗(yàn)課、動(dòng)漫日語(yǔ)派對(duì)、DIY壽司活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;每月1次日語(yǔ)角,零距離接觸日本人,聽(tīng)最地道的日語(yǔ);夏季、冬季日本短期游學(xué)令營(yíng),追星、游學(xué)、圣地巡禮,安全省心去日本。
赴日留學(xué),為美好人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
日本的高等教育適當(dāng)廣泛和發(fā)達(dá),具有許多的大學(xué)、近700所大學(xué)和500多所研究生院。 它具有一整套的學(xué)科,一流的教育設(shè)備和世界公認(rèn)的學(xué)位證書(shū)。 與此同時(shí),日本大學(xué)的膏火比其他發(fā)達(dá)國(guó)家廉價(jià),在日本學(xué)習(xí)的小伙伴經(jīng)過(guò)勤工儉學(xué)獲得的收入簡(jiǎn)直能夠付出日本的一切日子費(fèi)用!日本也是我國(guó)的重要買(mǎi)賣(mài)伙伴。一再的買(mǎi)賣(mài)往來(lái)使具有日本教育布景和日子布景的海外學(xué)生有了許多工作時(shí)機(jī)和發(fā)展空間,不論他們是在日本找工作仍是重返工作。
近年來(lái),留學(xué)日本遭到國(guó)內(nèi)“工人階級(jí)”家庭
文同學(xué),南寧二十一中出身,文化生。文同學(xué)因?yàn)閷?duì)日語(yǔ)感興趣,到昭延開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)是高二第一學(xué)期開(kāi)始。期間經(jīng)過(guò)昭延梅子老師、傅老師的指導(dǎo),從零基礎(chǔ)扎扎實(shí)實(shí)學(xué)完初級(jí)、中級(jí)、針對(duì)性真題訓(xùn)練,最終得到137分的好分?jǐn)?shù),幫助自己提升了高考總分87分。
梁同學(xué),邕寧高中出身,藝術(shù)生。在距離高考僅剩3個(gè)月的時(shí)候,才找到昭延,本身只有一些自學(xué)的初級(jí)底子,和長(zhǎng)年看日本動(dòng)漫、玩日本游戲的語(yǔ)感。在昭延姍姍老師的一對(duì)一指導(dǎo)下,短期突擊,拿到了138分的高分成績(jī)。
專(zhuān)注日本業(yè)務(wù),日本留學(xué),日本語(yǔ)教育。提供份專(zhuān)心給客戶(hù)。
想客戶(hù)所想,急客戶(hù)所急,從一而終地用心待客戶(hù)。
從咨詢(xún)到升學(xué), 提供一站式服務(wù),讓客戶(hù)真正省心。
日語(yǔ)語(yǔ)普通話(huà)中沒(méi)有由于元音的發(fā)聲長(zhǎng)短而表明不同意思的現(xiàn)象。日語(yǔ)普通話(huà)中,元音的長(zhǎng)度有兩種。長(zhǎng)元音的長(zhǎng)度大致為短元音的兩倍。例如,短元音的え是“繪畫(huà)”的意思;而長(zhǎng)元音ええ則意為“是”“對(duì)”,表明必定的應(yīng)對(duì)。請(qǐng)聽(tīng)錄音分辨元音的長(zhǎng)短,反復(fù)練習(xí)。
出身校:西北師范大學(xué)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)
日語(yǔ)能力: N1
教齡4年,大學(xué)期間譯過(guò)藤澤周平《風(fēng)之結(jié)局》等著作,課堂活躍,教學(xué)風(fēng)格親切。對(duì)日語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)有獨(dú)特方法, 高考日語(yǔ)抓重點(diǎn)和考點(diǎn)都有深人研究。高考日語(yǔ)學(xué)員高分137分。
出身校:天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)
日語(yǔ)能力: N1、專(zhuān)業(yè)八級(jí)
教齡4年,留學(xué)日語(yǔ)、考級(jí)日語(yǔ)、高考日語(yǔ)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。為人親和,擅長(zhǎng)因材施教,既是學(xué)生的好老師,也是學(xué)生的好朋友。高考日語(yǔ)學(xué)員高分140分。
出身校:日本京都女子大學(xué)
日語(yǔ)能力: N1
教齡4年,歸國(guó)后一直專(zhuān)注于日語(yǔ)教學(xué)事業(yè),對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),發(fā)音地道。課堂活潑有趣,可以讓學(xué)生在興趣盎然中學(xué)會(huì)地道日語(yǔ)。 高考日語(yǔ)學(xué)員最高130分。
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