廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-22 22:35:48 點(diǎn)擊:4次
很多家長(zhǎng)都表示孩子升入高年級(jí)之后出現(xiàn)了學(xué)習(xí)退步的狀況,造成這種現(xiàn)象的原因什么呢?小編今天就和大家一起來討論一下!
孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的變化無論是變好還是變差就只有一個(gè)原因,那就是孩子的學(xué)習(xí)心理發(fā)生了變化:
這種變化如果是積極性的,成績(jī)就會(huì)進(jìn)步。如果是消極性的,成績(jī)就會(huì)退步,這是永恒不變的。
那現(xiàn)在我們的問題是:什么東西影響孩子的這種學(xué)習(xí)心理,從而導(dǎo)致產(chǎn)生積極性的變化抑或消極性的變化?
這個(gè)東西說白了就是環(huán)境。
什么是環(huán)境?
對(duì)于孩子來說,環(huán)境就是他一天24小時(shí)所要接觸到的東西(包括實(shí)物,也包括虛擬的東西,比如接觸的新知識(shí)、新觀念等)所組成的系統(tǒng),比如學(xué)校班級(jí)環(huán)境、家庭生活環(huán)境、同學(xué)相處交流環(huán)境等等。
我們需要對(duì)這些大環(huán)境進(jìn)行分解,看看其包括哪些組成部分。
比如:學(xué)校班級(jí)環(huán)境就包括:學(xué)校里的同學(xué),老師,學(xué)習(xí)的知識(shí),上課的課本,安排的座位等等。
家庭生活環(huán)境包括:電視機(jī)(以及電視內(nèi)容)、電腦(以及電腦內(nèi)容)、父母、老人、家里的書等等。
這些每個(gè)環(huán)境里的事物發(fā)生了變化,都會(huì)影響到處于這些環(huán)境當(dāng)中的孩子心理,比如學(xué)校環(huán)境里學(xué)習(xí)的知識(shí)難度變大了,孩子在接受它時(shí),就會(huì)有心理的變化,抵觸的心理增加,比如同學(xué)好友的觀念變化了(好友開始把時(shí)間拿去打游戲),也會(huì)影響到孩子心理的變化(抵觸學(xué)習(xí),熱愛游戲),又比如家里的電視內(nèi)容的變化也會(huì)影響孩子的心理。
而一旦這種環(huán)境的變化對(duì)孩子的學(xué)習(xí)心理是促進(jìn)作用的,孩子的成績(jī)就會(huì)提高,一旦是抑制作用的,孩子的成績(jī)就會(huì)下降。
比如同學(xué)突然邀你孩子去上網(wǎng)打游戲,這就是一個(gè)典型的同學(xué)交流環(huán)境產(chǎn)生了變化(以前不談這個(gè)的,現(xiàn)在談了),使得他的學(xué)習(xí)心理會(huì)發(fā)生了變化,而這種變化是抑制學(xué)習(xí)心理的,所以孩子就退步了。又比如家庭中的父母開始吵架甚至離婚,就會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)心理產(chǎn)生變化(可能化悲痛為力量,更加努力積極學(xué)習(xí),也可能因此而消極,不去學(xué)習(xí)以示報(bào)復(fù))
所以父母?jìng)儜?yīng)當(dāng)從各個(gè)環(huán)境系統(tǒng)當(dāng)中尋找原因,找出是哪個(gè)環(huán)境產(chǎn)生了變化,從而導(dǎo)致孩子的成績(jī)下降或者退步。
免責(zé)聲明:①凡本站注明“本文來源:廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議 授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來源:廣西戴氏教育”,違者本站將依法追究責(zé)任。②本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不 意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請(qǐng)作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。