廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-07 04:15:08 點(diǎn)擊:2次
初中歷史不是很難,只要隨便花點(diǎn)時(shí)間看看就行了,可是如果不肯下功夫去學(xué)習(xí)歷史,也是學(xué)不好初中歷史的,那么怎樣學(xué)好初中歷史?下面南寧星火教育初中歷史寒假輔導(dǎo)教師為大家介紹一些學(xué)習(xí)歷史的經(jīng)驗(yàn),希望對大家有所幫助。
一、端正學(xué)習(xí)歷史的態(tài)度
很多學(xué)生覺得初中歷史不是主要學(xué)科,根本不需要花費(fèi)時(shí)間在歷史這個(gè)學(xué)科上面,這種想法就是不對的,學(xué)生要端正學(xué)習(xí)歷史的態(tài)度,因?yàn)闅v史是一門有趣的學(xué)科,認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史能夠從中懂得很多道理。
二、做好預(yù)習(xí)工作
不管是任何一個(gè)科目,預(yù)習(xí)都是一項(xiàng)很重要的工作。通過預(yù)習(xí)可以對課本內(nèi)容提前了解,提前找出自己不明白的知識(shí)點(diǎn),上課時(shí)候就能針對性的進(jìn)行聽課,而且預(yù)習(xí)能夠提高自己的聽課效率,能夠有效的提高自己的歷史成績。
三、上課認(rèn)真做好筆記
一般來講,初中歷史內(nèi)容比較多,而且老師在講解課本內(nèi)容時(shí)候會(huì)補(bǔ)充一些新的知識(shí),所以一定要認(rèn)真聽講,做好筆記。不過上課做筆記并不是讓學(xué)生一味的忙著去做筆記,而不注意老師的聽講,所以對于課本上有的知識(shí)可以勾畫出來,對于沒有的知識(shí)在旁邊進(jìn)行補(bǔ)充。
四、課后能夠鞏固新知識(shí)
課后養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣,歷史知識(shí)不是孤立存在的,它是有一定的內(nèi)在聯(lián)系的,都遵循一定的歷史規(guī)律。所以課后要學(xué)會(huì)把這些零散的知識(shí)系統(tǒng)化,可以提高自己的學(xué)習(xí)效率。
五、理解記憶歷史知識(shí)點(diǎn)
歷史要記憶的知識(shí)點(diǎn)比較多,如果只是死記硬背是學(xué)不好歷史的,因此要在理解的基礎(chǔ)上記住歷史知識(shí),這樣記住了也不容易遺忘。為了克服遺忘的過程,最好是堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),最后把一個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)連起來一起復(fù)習(xí),這樣日積月累就會(huì)積累很多歷史知識(shí)。
六、構(gòu)建知識(shí)體系
學(xué)生學(xué)習(xí)歷史應(yīng)該學(xué)會(huì)把相對零散的、獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整合,構(gòu)建屬于自己的知識(shí)體系,這樣不僅利于學(xué)生對歷史知識(shí)的不斷深化,還能夠讓學(xué)生加強(qiáng)對知識(shí)點(diǎn)的融會(huì)貫通,從而提高學(xué)生綜合運(yùn)用歷史知識(shí)的能力。
以上就是南寧星火教育初中歷史寒假輔導(dǎo)教師介紹的學(xué)習(xí)歷史的方法,老師相信學(xué)生只要掌握了一些學(xué)習(xí)歷史的好方法,就能學(xué)好歷史,達(dá)到事半功倍的效果。
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