南寧藝考生數(shù)學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)不好培優(yōu).一對(duì)一去哪補(bǔ)習(xí)好

找家教一對(duì)一輔導(dǎo)高中數(shù)學(xué)。

上海智立方效果還是不錯(cuò)的，我上學(xué)期去了，補(bǔ)習(xí)了數(shù)學(xué)，現(xiàn)在成績(jī)比以前好多了。當(dāng)然啊，由于每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況千差萬(wàn)別，成績(jī)提升的速度也是不一樣的。一定要注重平時(shí)的積累才行！高中數(shù)學(xué)內(nèi)容難度增大，并增加數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用

深圳東站到華南城1號(hào)交易廣場(chǎng)怎么走

公交線路：398路，全程約10.5公里

1、從深圳東站步行約10米，到達(dá)深圳東站

2、乘坐398路，經(jīng)過(guò)17站， 到達(dá)華南城西門(mén)站

3、步行約180米。

寫(xiě)出下列隨機(jī)試驗(yàn)的樣本空間S。

11+1=2 。21+1=王。31滴水+1滴水=1滴水。 1+1=3一個(gè)男人加一個(gè)女人等于3個(gè)人《還有一個(gè)小孩》1+1=8一天加一個(gè)星期等于8天1+1=29/30/31一個(gè)月加一天... 檢舉 回答人的補(bǔ)充 17:16 1+1=2當(dāng)年徐遲的一篇報(bào)告文學(xué)，中國(guó)人知道了陳景潤(rùn)和歌德巴赫猜想。 那么，什么是歌德巴赫猜想呢？ 哥德巴赫是德國(guó)一位中學(xué)教師，也是一位著名的數(shù)學(xué)家，生于，當(dāng)選為俄國(guó)彼得堡科學(xué)院院士。，哥德巴赫在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，每個(gè)不小于6的偶數(shù)都是兩個(gè)素?cái)?shù)（只能被和它本身整除的數(shù)）之和。如6=3+3,12=5+7等等。公元哥德巴赫寫(xiě)信給當(dāng)時(shí)的大數(shù)學(xué)家歐拉，提出了以下的猜想： （a）任何一個(gè)≥6之偶數(shù)，都可以表示成兩個(gè)奇質(zhì)數(shù)之和。 （b） 任何一個(gè)≥9之奇數(shù)，都可以表示成三個(gè)奇質(zhì)數(shù)之和。 這就是著名的哥德巴赫猜想。歐拉在6月30日給他的回信中說(shuō)，他相信這個(gè)猜想是正確的，但他不能證明。敘述如此簡(jiǎn)單的問(wèn)題，連歐拉這樣首屈一指的數(shù)學(xué)家都不能證明，這個(gè)猜想便引起了許多數(shù)學(xué)家的注意。從哥德巴赫提出這個(gè)猜想至今，許多數(shù)學(xué)家都不斷努力想攻克它，但都沒(méi)有成功。當(dāng)然曾經(jīng)有人作了些具體的驗(yàn)證工作，例如： 6 = 3 + 3, 8 = 3 + 5, 10 = 5 + 5 = 3 + 7, 12 = 5 + 7, 14 = 7 + 7 = 3 + 11,16 = 5 + 11, 18 = 5 + 13， ……等等。有人對(duì)33*108以?xún)?nèi)且大過(guò)6之偶數(shù)一一進(jìn)行驗(yàn)算，哥德巴赫猜想（a）都成立。但嚴(yán)格的數(shù)學(xué)證明尚待數(shù)學(xué)家的努力。 從此，這道著名的數(shù)學(xué)難題引起了世界上成千上萬(wàn)數(shù)學(xué)家的注意。過(guò)去了，沒(méi)有人證明它。哥德巴赫猜想由此成為數(shù)學(xué)皇冠上一顆可望不可及的"明珠"。 人們對(duì)哥德巴赫猜想難題的熱情，歷經(jīng)兩百多年而不衰。世界上許許多多的數(shù)學(xué)工作者，殫精竭慮，費(fèi)盡心機(jī)，然而至今仍不得其解。 到了20世紀(jì)代，才有人開(kāi)始向它靠近。挪威數(shù)學(xué)家布朗用一種古老的篩選法證明，得出了一個(gè)結(jié)論：每一個(gè)比大的偶數(shù)都可以表示為

（99）。這種縮小包圍圈的辦法很管用，科學(xué)家們于是從（9十9）開(kāi)始，逐步減少每個(gè)數(shù)里所含質(zhì)數(shù)因子的個(gè)數(shù)，直到最后使每個(gè)數(shù)里都是一個(gè)質(zhì)數(shù)為止，這樣就證明了哥德巴赫猜想。 目前最佳的結(jié)果是中國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)于證明的，稱(chēng)為陳氏定理：“任何充分大的偶數(shù)都是一個(gè)質(zhì)數(shù)與一個(gè)自然數(shù)之和，而后者僅僅是兩個(gè)質(zhì)數(shù)的乘積?！蓖ǔ６己?jiǎn)稱(chēng)這個(gè)結(jié)果為大偶數(shù)可表示為 “1 + 2”的形式。 在陳景潤(rùn)之前，關(guān)於偶數(shù)可表示為 s個(gè)質(zhì)數(shù)的乘積 與t個(gè)質(zhì)數(shù)的乘積之和（簡(jiǎn)稱(chēng)“s + t”問(wèn)題）之進(jìn)展情況如下： ，挪威的布朗證明了‘“9 + 9”。 ，德國(guó)的拉特馬赫證明了“7 + 7”。 ，英國(guó)的埃斯特曼證明了“6 + 6”。 ，意大利的蕾西先后證明了“5 + 7”, “4 + 9”, “3 + 15”和“2 + 366”。 ，蘇聯(lián)的布赫夕太勃證明了“5 + 5”。 ，蘇聯(lián)的布赫夕太勃證明了“4 + 4”。 ，匈牙利的瑞尼證明了“1 + c”，其中c是一很大的自然數(shù)。 ，中國(guó)的王元證明了“3 + 4”。 ，中國(guó)的王元先后證明了 “3 + 3”和“2 + 3”。 ，中國(guó)的潘承洞和蘇聯(lián)的巴爾巴恩證明了“1 + 5”， 中國(guó)的王元證明了“1 + 4”。 ，蘇聯(lián)的布赫 夕太勃和小維諾格拉多夫，及 意大利的朋比利證明了“1 + 3 ”。 ，中國(guó)的陳景潤(rùn)證明了 “1 + 2 ”。 從布朗證明"9+9"到陳景潤(rùn)攻下“1+2”，歷經(jīng)。自"陳氏定理"誕生至今的30多年里，人們對(duì)哥德巴赫猜想猜想的進(jìn)一步研究，均勞而無(wú)功。 布朗篩法的思路是這樣的：即任一偶數(shù)（自然數(shù)）可以寫(xiě)為2n，這里n是一個(gè)自然數(shù)，2n可以表示為n個(gè)不同形式的一對(duì)自然數(shù)之和： 2n=1+(2n-1)=2+(2n-2)=3+(2n-3)=…=n+n 在篩去不適合哥德巴赫猜想結(jié)論的所有那些自然數(shù)對(duì)之后（例如1和2n-1;2i和（2n-2i）,i=1,2，…；3j和（2n-3j）,j= 2,3，…；等等），如果能夠證明至少還有一對(duì)自然數(shù)未被篩去，例如記其中的一對(duì)為p1和p2，那么p1和p2都是素?cái)?shù)，即得n=p1+p2，這樣哥德巴赫猜想就被證明了。前一部分的敘述是很自然的想法。關(guān)鍵就是要證明'至少還有一對(duì)自然數(shù)未被篩去'。目前世界上誰(shuí)都未能對(duì)這一部分加以證明。要能證明，這個(gè)猜想也就解決了。 然而，因大偶數(shù)n（不小于6）等于其對(duì)應(yīng)的奇數(shù)數(shù)列（首為3，尾為n-3）首尾挨次搭配相加的奇數(shù)之和。故根據(jù)該奇數(shù)之和以相關(guān)類(lèi)型質(zhì)數(shù)+質(zhì)數(shù)（1+1）或質(zhì)數(shù)+合數(shù)（1+2）（含合數(shù)+質(zhì)數(shù)2+1或合數(shù)+合數(shù)2+2）（注：1+2 或 2+1 同屬質(zhì)數(shù)+合數(shù)類(lèi)型）在參與無(wú)限次的"類(lèi)別組合"時(shí)，所有可發(fā)生的種種有關(guān)聯(lián)系即1+1或1+2完全一致的出現(xiàn)，1+1與1+2的交叉出現(xiàn)（不完全一致的出現(xiàn)），同2+1或2+2的"完全一致"，2+1與2+2的"不完全一致"等情況的排列組合所形成的各有關(guān)聯(lián)系，就可導(dǎo)出的"類(lèi)別組合"為1+1,1+1 與1+2和2+2,1+1與1+2,1+2與2+2,1+1與2+2,1+2等六種方式。因?yàn)槠渲械?+2與2+2,1+2 兩種"類(lèi)別組合"方式不含1+1。所以1+1沒(méi)有覆蓋所有可形成的"類(lèi)別組合"方式，即其存在是有交替的，至此，若可將1+2與2+2，以及1+2兩種方式的存在排除，則1+1得證，反之，則1+1不成立得證。