- 懂孩子的才是好老師 - - 預(yù)約試聽即可獲得 - ? 針對(duì)性學(xué)習(xí)計(jì)劃制定1次 ? 標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)水平測(cè)試1次 ? 中外教精品試聽課1節(jié) 高中英語(yǔ)沖刺補(bǔ)習(xí)班真的那么神奇嗎? 在高考前

高中英語(yǔ)120什么水平，融水縣高中一對(duì)一集訓(xùn)好不好?

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考研英語(yǔ)如果裸考就是幾乎沒(méi)怎么看過(guò),高中英語(yǔ)水平。

我考研英語(yǔ)裸考的，40以上，高考110，英語(yǔ)四級(jí)過(guò)了。僅供參考。

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對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)成績(jī)下等（靠撞來(lái)拿成績(jī)）的學(xué)生應(yīng)該在最后20天怎樣盡量拿高

盡量把其他科目搞好吧，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)主要是靠平時(shí)的積累的，基本很難在考前突擊。而且，中考的科目比較多，分?jǐn)?shù)也沒(méi)那么集中，內(nèi)容比較基礎(chǔ)，如果把其他科目搞好了

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每天背單詞，就課本上的，等你認(rèn)真背完2個(gè)輪回，120沒(méi)問(wèn)題………期間你可以做一些高考的各種題目，堅(jiān)持，幾乎每天1,2篇。

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攻略定位：達(dá)到或超出全市平均分就算成功

首先，“差生”要擺正自己的位置，要求不要太高，特別是家長(zhǎng)，不要對(duì)子女提過(guò)高的要求。當(dāng)然，不定位太高不等于沒(méi)有目標(biāo)。比如，近幾年英語(yǔ)高考，全市平均分?jǐn)?shù)大致在96分左右，如果高考能達(dá)到這個(gè)數(shù)，甚至超出一些，對(duì)“差生”來(lái)說(shuō)，應(yīng)該就是一個(gè)不差的成績(jī)了。

有了正確的定位，考生在參加考試時(shí)，心態(tài)就會(huì)平衡，筆者一直告訴這些學(xué)生，考試中遇到不會(huì)做的試題，不必緊張，應(yīng)允許自己做錯(cuò)1/3左右，所以做不出部分試題是非常正常的，關(guān)鍵是會(huì)做的，努力一下能做出的，一定不要做錯(cuò)。有些考生，因?yàn)橛龅揭恍╇y題而非常緊張，導(dǎo)致會(huì)做的試題也會(huì)做錯(cuò)，就得不償失了。

攻略復(fù)習(xí)：熟悉高考命題，把握復(fù)習(xí)方向

在擺正位置、端正心態(tài)以后，考生在復(fù)習(xí)中，首要的是要熟悉高考英語(yǔ)的命題特點(diǎn)。近幾年來(lái)，上海市高考英語(yǔ)試題雖然小有調(diào)整，但是題型基本穩(wěn)定，試題不偏不怪，在測(cè)試考生基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí)的同時(shí)，側(cè)重考查語(yǔ)言的運(yùn)用能力。高考試題不可能簡(jiǎn)單重復(fù)上幾年的試題，但是熟悉了高考命題特點(diǎn)，就能把握復(fù)習(xí)迎考的正確方向。

考生在復(fù)習(xí)中，首先就要注重于基礎(chǔ)語(yǔ)法與基本詞匯的復(fù)習(xí)。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生英語(yǔ)學(xué)得不好，首先是基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)掌握不好，同時(shí)掌握的詞匯量太少。所以，英語(yǔ)成績(jī)比較差的學(xué)生，在復(fù)習(xí)初始，就必須根據(jù)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱和高考試題大綱上的重要語(yǔ)法點(diǎn)：冠詞、名詞、代詞、連詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、復(fù)合句、主謂一致等進(jìn)行一一梳理。

對(duì)“差生”來(lái)說(shuō)，在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)語(yǔ)法時(shí)，應(yīng)該多做基礎(chǔ)題。這幾年英語(yǔ)語(yǔ)法與詞匯選擇題，突出考查常見常用的語(yǔ)法知識(shí)與詞匯知識(shí)，考生只要遵照這樣的思路復(fù)習(xí)，效果會(huì)非常好。筆者在近幾年的教輔中，都會(huì)在當(dāng)年高考以后，把高考的基礎(chǔ)語(yǔ)法與詞匯題，給即將升入高

三、英語(yǔ)成績(jī)不怎么好的學(xué)生做，每次正確率都能達(dá)到70%-80%。一般教師及家長(zhǎng)都會(huì)要求學(xué)生天天死記硬背生詞，這樣做效果絕非最佳。而筆者則要求學(xué)生對(duì)高考基本詞匯分成兩部分，一部分是最基礎(chǔ)的詞匯，那是一定要能讀能寫的，而對(duì)更多的其它詞匯，則要求學(xué)生做到閱讀時(shí)能認(rèn)識(shí)理解就行，不必非背出來(lái)不可。這樣就大大地減輕了學(xué)生復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān)。