廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-24 04:14:59 點(diǎn)擊:3次
大家知道高二去補(bǔ)習(xí)學(xué)校好還是高三去好?
如果真的決定去補(bǔ)習(xí)了的話,建議就是高二去了,等到高三的話學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊,而且要是基礎(chǔ)沒有打好的話那個(gè)時(shí)候去學(xué)起來還是比較吃力的。但是有點(diǎn)也要提醒哦,就是高二的課程都是比較重要的,不要總是想著可以上補(bǔ)習(xí)班然后平時(shí)上課不好好上。
孩子高二,數(shù)學(xué)很差。
數(shù)學(xué)差要報(bào)班,也要從高一補(bǔ),這個(gè)問題他是否能接受? 再就是學(xué)生對數(shù)學(xué)是否極度反感,你們是否有溝通的空間? 現(xiàn)在已經(jīng)高二了,不夸張的說,學(xué)業(yè)越來越重,難度越來越深,若想把一個(gè)很差的主要學(xué)科一下子改變,那就必須靠他自己
南寧學(xué)大一對一輔導(dǎo)班有哪些/高二數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)補(bǔ)習(xí)班怎么樣?
請問武鳴高中的補(bǔ)習(xí)班和邕寧高中的補(bǔ)習(xí)班比起來哪個(gè)好。
一對一輔導(dǎo)有效果嗎?班課和一對一哪個(gè)更好?
孩子上高二想給孩子補(bǔ)習(xí),不知道一對一效果好還是班課效果好?
高二是孩子學(xué)習(xí)的上升期,無論是選擇班課還是一對一都要慎重,傳統(tǒng)的班課就是老師根據(jù)課程內(nèi)容給大家講解,而一對一是一個(gè)老師對一個(gè)孩子的針對性輔導(dǎo),可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況制定針對性的教學(xué)方案而不是原定好的課程化講解。
果斷去武鳴高中,我就是武鳴高中畢業(yè)的,武高是南寧地區(qū)最好的高中之一,另外,補(bǔ)習(xí)這種事是要自己努力的,要是不努力到哪補(bǔ)習(xí)都是白扯,武高的老師算是不錯(cuò)的了
高二想補(bǔ)課, 補(bǔ)數(shù)學(xué),老師好一點(diǎn),不要退休的,最好是一對一的。
覺得高中數(shù)學(xué)跟不上了,真心希望好心人能推薦老師,急!
=。= 我知道! 為什么沒有加分呢 不厚道 信息技術(shù)大廈有 就在這個(gè)地方的 我堂弟就在那里補(bǔ)高中英語的 叫毅霖教育 我弟弟說上課是他一個(gè)人的和老師, 我姑姑整天接到她們電話,還好我已經(jīng)畢業(yè)了,現(xiàn)在孩子是蠻苦的,所以聽得進(jìn)去,態(tài)度什么的好像是
問下武鳴高中的補(bǔ)習(xí)班、賓陽高中的補(bǔ)習(xí)班。
武高的補(bǔ)習(xí)班晚上大部分都是自習(xí),有時(shí)候也有老師來講解習(xí)題,賓陽的2中情況也差不多。
有一個(gè)很好補(bǔ)習(xí)班,但是很貴。
錢沒了可以再賺,但是人生錯(cuò)過了,便不可以再回頭??紤]一下家里情況,如果能夠承擔(dān)那便去吧,但你要懂得珍惜,用更好的成績回報(bào)你的父母。在未來給父母一個(gè)安享晚年的家。
南寧好的高中補(bǔ)習(xí)班有哪些?
學(xué)大教育就挺好的啊,師資力強(qiáng)口碑好推薦你去學(xué)大,高中生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的原則是根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提出的基本法則。它是用來指導(dǎo)和改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率、質(zhì)量的準(zhǔn)則。幫你找了點(diǎn)學(xué)大的資料建議
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