南寧高一數(shù)學(xué)怎么補課

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-24 21:47:00 點擊：2次

南寧高一學(xué)生學(xué)不會數(shù)學(xué)，這要和純粹不學(xué)而不會區(qū)別對待，要找到不會的原因，制定對策補課，否則越補越差越不會。

一、觀察和考量學(xué)生的智商。孩子能升入高一，一般來說，智商方面應(yīng)該問題不大，看看學(xué)生小學(xué)、初中的成績，有沒有個別課程特突出的，若有，說明孩子的智商一點沒有問題，這類學(xué)生只要要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變學(xué)習(xí)方法，這樣不但能學(xué)會高中教學(xué)，而且也能學(xué)好。若孩子各科成績平平，那就要另謀良策了。

二、補基礎(chǔ)。先考察孩子初中數(shù)學(xué)水平如何，若初中數(shù)學(xué)成績差，一定要從基礎(chǔ)入手，先從數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)抓起，一題一題的做，一步一個腳印的學(xué)，堅持下去，增強孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，一旦有了成就感，那么孩子數(shù)學(xué)成績必提高無疑。

三、全方位考量學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。觀察學(xué)生上課是否專心聽課，課后是否認(rèn)真、獨立、按時完成作業(yè)，對做過的錯題是否進行有效的糾正和反思，這些都是學(xué)會高中教學(xué)的必要方法。上課不專心聽講，課后不認(rèn)真練習(xí)，不及時糾正錯誤，長此下去就會失去學(xué)會數(shù)學(xué)的信心。

四、補課也要補興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動力。興趣是最好的老師，找一位孩子喜歡的家教，從基礎(chǔ)知識基本技能補起，要發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中的每一個閃光點，多表揚多鼓勵，是孩子有成就感，這樣持之以恒，孩子的數(shù)學(xué)不但能學(xué)會而且能學(xué)好。

當(dāng)然，學(xué)會數(shù)學(xué)的方法很多，筆者認(rèn)為這些是給一個學(xué)不會高中數(shù)學(xué)的孩子的必補之課，望大家共勉，謝謝。

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