廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-25 08:19:16 點(diǎn)擊:3次
1.六年級語文上冊重點(diǎn),六年級期末怎樣復(fù)習(xí)才能有效率
最好制定一個(gè)好的計(jì)劃,節(jié)約時(shí)間多復(fù)習(xí)。多寫寫卷紙,沒有可以自己買,我一般都做好卷和期末沖刺一百分,海淀ab卷,你自己選擇,建議你每課的卷都不一樣。數(shù)學(xué)要背一些重點(diǎn),一般書中有;語文要多看看詞語盤點(diǎn)和日積月累
六年級語文上冊輔導(dǎo),期末復(fù)習(xí)在家復(fù)習(xí)好還是在學(xué)校復(fù)習(xí)好?
我是高二文科生,之前因?yàn)樯≌埣僖粋€(gè)禮拜,現(xiàn)在病已經(jīng)好了。
時(shí)間比較緊張,在哪復(fù)習(xí)其實(shí)已經(jīng)不重要了。
1、高效的復(fù)習(xí),要學(xué)會梳理自身學(xué)習(xí)情況,以課本為基礎(chǔ),結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題等,合理的分配時(shí)間,有針對性、具體的去一點(diǎn)一點(diǎn)的去攻克、落實(shí)。
2.別樣的研討課——鹿寨縣小學(xué)六年級語文復(fù)習(xí)課競賽 。
在鹿寨縣城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)的多媒體階梯教室里,鹿寨縣首次小學(xué)語文六年級復(fù)習(xí)競賽課正緊張激烈地進(jìn)行著。來自各小學(xué)的6位老師,都拿出了精心準(zhǔn)備地課題,給同學(xué)們
小學(xué)六年級語文期末計(jì)劃,六年級升初中暑假補(bǔ)習(xí)什么好
你有幾個(gè)選擇:1去學(xué)習(xí)初一的課程,贏在起點(diǎn)很重要 2去學(xué)自己有興趣的課,比如跳舞啊,唱歌啊,或者寫字畫畫 等等,有道是技多不壓身 3單補(bǔ)英語和數(shù)學(xué)。
六年級語文必考點(diǎn),小學(xué)六年級復(fù)課計(jì)劃 。
小學(xué)六年級復(fù)課計(jì)劃靖口小學(xué) 2014 年復(fù)課管理工作經(jīng)驗(yàn)與安排尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家好! 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼將進(jìn)入五月,六年級也將進(jìn)入總復(fù)習(xí)的最后沖刺階段。復(fù)課
六年級期末復(fù)習(xí)人教 語 數(shù) 卷子 方法
不是我說,六年級真的沒什么好復(fù)習(xí)的...還不是小升初
算了既然都回答了,給你列幾條吧
1.早上看語文古詩和翻譯,多記多背
2.中午有時(shí)間的話做做語文練習(xí)題(如閱讀等)
3.晚上做數(shù)學(xué)題,應(yīng)用題呀得多做,六年級有沒有學(xué)“圓”,我上初中都忘記了,像這種圖形題,一定要多做!圓的π公式呀,直徑半徑什么的,一定要多計(jì)!如果基本計(jì)算不過關(guān),天天練計(jì)算!
4.一定放松心態(tài)!保證睡眠10小時(shí)!
數(shù)學(xué)卷子:
語文卷子:
咱也純手打,最后祝你考試成功!
六年級升初中的復(fù)習(xí)點(diǎn)有那些?
英語一到六年級有哪些復(fù)習(xí)點(diǎn)?【語數(shù)英】有什么書可以推薦嗎?
買部英語復(fù)讀機(jī)啊,強(qiáng)烈建議。很好用!我小學(xué)4--5年級都很爛(英語),后來就是買了這個(gè)東東,讀單詞也比別人大聲了!(有信心)還有就是方便,總比一本幾斤重的字典好吧!
中小學(xué)復(fù)課前需準(zhǔn)備啥?已復(fù)課學(xué)校給出攻略
5月18日開始,我市高中、初中非畢業(yè)年級和小學(xué)高年級學(xué)生將陸續(xù)返校復(fù)課。家長們在歡送“神獸歸籠”的同時(shí),非常想知道開學(xué)復(fù)課都需要給孩子準(zhǔn)備點(diǎn)啥?返校后,孩子都要注意點(diǎn)啥?11日
免責(zé)聲明:①凡本站注明“本文來源:廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議 授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來源:廣西戴氏教育”,違者本站將依法追究責(zé)任。②本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不 意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。