廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-07 07:32:29 點(diǎn)擊:3次
高三在高強(qiáng)度壓力下,往往在人際交往中會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小分歧或者小沖突一點(diǎn)就爆,人際關(guān)系問(wèn)題相較于高一和高二時(shí)期更為突出。高三時(shí)期出現(xiàn)的人際關(guān)系問(wèn)題往往包括異性交往問(wèn)題、同學(xué)關(guān)系不融洽、與父母長(zhǎng)輩之間矛盾多發(fā)等,其中比較突出的是與父母長(zhǎng)輩自己的矛盾問(wèn)題。由于高三離高考時(shí)間近,父母長(zhǎng)輩對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注比以往任何一個(gè)時(shí)期都高,對(duì)孩子學(xué)習(xí)方面的事務(wù)強(qiáng)制介入也增多。很多家長(zhǎng)在不知道孩子興趣、特長(zhǎng)的情況下,對(duì)孩子高考志愿一手包辦;面對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,不僅不幫助孩子一起分析失敗的原因,還一味地責(zé)備孩子,發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯(cuò),不從自身管教方面找原因,而是把所有責(zé)任推給孩子。這些都是高三學(xué)生與家長(zhǎng)矛盾沖突爆發(fā)的具體原因。解決高三學(xué)生人際交往方面的問(wèn)題,最為核心的是同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間、同學(xué)與家長(zhǎng)之間相互尊重、真誠(chéng)交流,用溝通的方式解決問(wèn)題。
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