廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-25 09:00:38 點(diǎn)擊:2次
急!去過(guò)北海藝術(shù)學(xué)院的,學(xué)習(xí)氣氛好嗎?準(zhǔn)備報(bào)這個(gè)學(xué)校了
藝考生文化課培訓(xùn)班該怎么選啊?哪個(gè)高考集訓(xùn)班好?
國(guó)師高考藝術(shù)生文化課集訓(xùn)教的到底好不好。
我是在文化路的國(guó)師總校去看的,還不錯(cuò),一班最多20人,語(yǔ)文老師很有風(fēng)采,講課超級(jí)棒!數(shù)學(xué)老師也是備受大家推薦~
廣西北海這個(gè)學(xué)校怎么樣?
這個(gè)學(xué)校好不好?占地多大?
北海藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)院還不錯(cuò)的,這個(gè)學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)不錯(cuò)你們不懂就不要亂講啊他的
第三年確實(shí)是去北京學(xué)習(xí)的,但分得很散的,有的在清華美院,有的在北京服裝學(xué)院,中央美院的也有,畢業(yè)生很少回廣西工作的,全部都在北京、深圳等地了。如果動(dòng)畫(huà)系
藝考生文化課集訓(xùn)培訓(xùn)學(xué)校,哪里好?
聯(lián)考??冀Y(jié)束之后我在這里還是不建議藝考生回學(xué)校再學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)??赡芏家呀?jīng)進(jìn)行過(guò)好幾輪的復(fù)習(xí)了,藝考生再回去就很有可能跟不上,還是要找那種針對(duì)藝考補(bǔ)習(xí)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。 廣州雖然不乏藝師大教育高考培訓(xùn)學(xué)校,但是很多學(xué)校采用的大都是大文大理
藝術(shù)生文化課在培訓(xùn)學(xué)校集中學(xué)有用嗎我想在??己髨?bào)班學(xué)。
肯定有用了,我今年??己?月底去北師特學(xué)校學(xué)習(xí)的文化課,作為藝術(shù)生在校考結(jié)束來(lái)后,學(xué)習(xí)文化課時(shí)間就源很少了,只有100天左右,在培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)的話(huà)更專(zhuān)業(yè)集中些。成績(jī)肯定可以提高,我平時(shí)成績(jī)400分左右,專(zhuān)百業(yè)集訓(xùn)好幾個(gè)月,這幾個(gè)月幾乎沒(méi)有
參加藝考生文化課培訓(xùn)班有用嗎?
我聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的文化課培訓(xùn)班挺多的?我也沒(méi)有去上過(guò)
文化課的成績(jī)對(duì)藝考生來(lái)說(shuō)很重要,所以我覺(jué)得如果你文化課基礎(chǔ)不好的話(huà)還是很有必要去找個(gè)補(bǔ)習(xí)社輔導(dǎo)一下的。我自己沒(méi)去過(guò)課外補(bǔ)習(xí)社,但是我有好幾個(gè)同學(xué)是在卓越教育那邊補(bǔ)習(xí)的,感覺(jué)到出來(lái)他們的成績(jī)明顯有了提高,所以效果應(yīng)該還是挺不錯(cuò)的。
藝考生文化課集訓(xùn)學(xué)校哪里好
藝考生學(xué)習(xí)文化課注意要點(diǎn):
首先要有堅(jiān)定的信念。不畏艱難敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣,敢于吃苦,敢為人先。無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明,缺少了主觀的努力和堅(jiān)定的信念,任何事情都不可能成功。對(duì)于藝考生而言,需要明白文化課不應(yīng)該理所當(dāng)然的成為自身軟肋,而是要對(duì)此充滿(mǎn)信心并為之努力!
其次要專(zhuān)業(yè)文化兼顧,充分利用文化課復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間。藝考生進(jìn)入專(zhuān)業(yè)集訓(xùn)備考階段,一般是全力備戰(zhàn)專(zhuān)業(yè),在長(zhǎng)達(dá)半年之久的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)期間,放下文化課是造成藝考生文化成績(jī)差的主要原因。在這里特別提醒藝考生,在參加專(zhuān)業(yè)集訓(xùn)之前,最好找一個(gè)有開(kāi)設(shè)文化班的培訓(xùn)學(xué)校,或者自己每天抽出一兩個(gè)小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí)文化課,也比完全不學(xué)習(xí)要好得多。這樣做目的是讓你文化課能跟上專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的腳步,不至于落后太多。
藝考生文化課怎么補(bǔ)?
1、把握知識(shí)總體,分層次學(xué)習(xí)。高三階段的文化課復(fù)習(xí),需要把握住總體,從總體上掌握住各科的知識(shí)體系,以便在最短的時(shí)間掌握各科的知識(shí)內(nèi)容,并對(duì)所了解的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行分層次學(xué)習(xí)。
2、分清主次,突擊重點(diǎn)。是在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),把學(xué)習(xí)效率最大化。要學(xué)習(xí)分清各科知識(shí)點(diǎn)的現(xiàn)狀,哪些是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),哪些是??键c(diǎn),哪些是主干知識(shí)點(diǎn)等,讓學(xué)習(xí)一目了然簡(jiǎn)單直接,可以在很大程度上提高考生的學(xué)習(xí)效率。
3、夯實(shí)基礎(chǔ),學(xué)會(huì)大膽取舍。文化課基礎(chǔ)是藝術(shù)生的軟肋,高三階段由于專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí),導(dǎo)致文化課長(zhǎng)時(shí)間擱淺,藝考結(jié)束后再回到課堂,發(fā)現(xiàn)自己早已跟不上學(xué)習(xí)的節(jié)奏,而容易自暴自棄,自信心很容易遭受打擊而一蹶不振。所以對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō),文化課基礎(chǔ)非常重要,只有夯實(shí)基礎(chǔ),才能在最后沖刺階段,取得飛快的進(jìn)步,要知道每年的高考題中70%以上的題都是考查基礎(chǔ)知識(shí),抓住各科的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),就可以輕松應(yīng)對(duì)省控線(xiàn)。
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