廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-25 09:01:43 點擊:47次
小編個人覺得這個問題有一點點的功利心存在,好像學(xué)生努力學(xué)習(xí)、積極幫助老師管理班級、和同學(xué)們和睦相處都是為了所謂的優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀干部的名譽,還要來評判一下這兩個優(yōu)秀誰的等級高誰的含金量重。其實不論是優(yōu)秀學(xué)生還是優(yōu)秀干部都是學(xué)校對于學(xué)生某一個階段從學(xué)校、生活、工作中在校表現(xiàn)良好的肯定和鼓勵,家長和學(xué)生可以為此而高興,但是不要有太強的功利心,而對于小學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀干部哪個更好呢?以下內(nèi)容大家認真閱讀,也許對大家有幫助!
以我自身的真實經(jīng)歷來說,我從小學(xué)一年級開始做學(xué)生干部你的,一直到大學(xué)做了十幾年的班長,甚至在小學(xué)的時候,我的成績并不是多么優(yōu)秀,但是在班級管理方面一直有著自己的特色和自己的專長,總之能把班級的各項事務(wù)打理得井井有條,所以我在每次學(xué)期末的評優(yōu)當(dāng)中,總能拿到優(yōu)秀學(xué)生干部,優(yōu)秀班干部的榮譽,雖然也是一張獎狀,但是想想和別人通過成績所拿到的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生,終究還是有所區(qū)別。
所以說對于小學(xué)生而言,優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學(xué)生干部等優(yōu)秀干部的榮譽僅僅是對于他在擔(dān)任學(xué)生干部期間,工作的突出表現(xiàn)給予的肯定。和學(xué)習(xí)成績可能并不會有著多大的關(guān)系,所以說這個證書在小學(xué)期間含金量并不是多么的高。
而相反的是,那些優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生的證書,這都是班級里面或者是年級里面成績最為拔尖的那些學(xué)生。這樣的學(xué)生普遍成績較為優(yōu)秀,有著較強的學(xué)習(xí)能力,所以說優(yōu)秀學(xué)生和三好學(xué)生這樣的證書,才是對孩子學(xué)習(xí)能力的肯定和鼓勵。相對來說含金量要高于優(yōu)秀干部類的證書和獎狀。
但是總得來說。不管是優(yōu)秀學(xué)生還是優(yōu)秀干部,最起碼能夠說明孩子在學(xué)校的表現(xiàn)得到了老師們的肯定和同學(xué)們的肯定。也是可以證明孩子是足夠優(yōu)秀的。獲得了優(yōu)秀學(xué)生的孩子,那么固然是對孩子學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力的肯定。那么獲得了優(yōu)秀干部的孩子,也并不是就意味著這個孩子不夠優(yōu)秀,則可能孩子在學(xué)習(xí)的方面沒有太多的天分,或者是沒有真正的在學(xué)習(xí)上下功夫。但是卻可以說明孩子在班級管理工作當(dāng)中有著較強的能力,也是足夠可以證明孩子是優(yōu)秀的。
因此,不論是優(yōu)秀干部還是優(yōu)秀學(xué)生都是學(xué)校對于學(xué)生的肯定和鼓勵,大家客觀看待,畢竟我們得到優(yōu)秀的品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣比這些證書更加有意義!
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