廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-25 11:52:48 點(diǎn)擊:2次
摘要: 英語(yǔ)易錯(cuò)語(yǔ)法 南寧英語(yǔ)語(yǔ)法易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)歸納
今天,秦學(xué)教育小編為大家整理了英語(yǔ)學(xué)習(xí)者容易犯的語(yǔ)法錯(cuò)誤,供大家學(xué)習(xí)!
1.sincevs.for
"since"和"for"的用法都與時(shí)間有關(guān),不同的是前者要與時(shí)間點(diǎn)一起使用,比如Monday、January和2009,后者則是與時(shí)間段一起使用,比如30minutes、6months和10years,"for"可以用于所有時(shí)態(tài),而"since"通常用于完成時(shí)。“Hejogsfor1houreveryday.”這句話中"for"后面跟著的就是一段時(shí)間,“He'sbeenjoggingsince7am.”這句話中"since"后面跟著的就是一個(gè)時(shí)間點(diǎn)。
2.fewervs.less
"fewer"和"less"適用的名詞類型是完全相反的,"fewer"適用于可數(shù)名詞,比如books、cars、people或者cups,而"less"則適用于不可數(shù)名詞,比如love、water、electricity或者information.舉個(gè)例子,你可以說(shuō)“Thisparkinglotistoocrowded.Iwishtherewerefewercars.”,句子里的car是可數(shù)名詞,所以前面用"fewer"修飾;你也可以說(shuō)“Iwishyouwouldturnoffthelights,sowecoulduselesselectricity.”,這里的electricity是不可數(shù)名詞,所以用"less"來(lái)修飾。
3.AdjectiveOrder
當(dāng)你使用一個(gè)以上的形容詞的時(shí)候,請(qǐng)記住,這些形容詞的排列都是有一定順序的,“It'saredbigcar.”這樣的表達(dá)是錯(cuò)誤的,正確表達(dá)應(yīng)為“It'sabigredcar.”。
通常形容詞的排列順序是這樣的:①數(shù)量或數(shù)詞②質(zhì)量或評(píng)價(jià)③大?、苄螤睥菽挲g⑥顏色⑦國(guó)籍⑧材質(zhì)。當(dāng)然,一般來(lái)說(shuō)描述一件事物不會(huì)使用超過(guò)三個(gè)的形容詞,所以你很少會(huì)遇到需要把上述所有順序都用上的情況。
4.mayvs.might
"may"和"might"的區(qū)別很小,都表示“可能”,所以很難把握準(zhǔn)確使用它們的時(shí)機(jī)。但是二者還是有區(qū)別的,"might"的可能性比"may"更小。“ImighttakeatriptoIndianextyear.”的意思是明年你有可能去印度,也有可能不去,而“Imayhaveasliceofcakeafterdinner.”則是表示你會(huì)在飯后吃蛋糕的可能性相當(dāng)高。
除此之外,"might"還是"may"的過(guò)去式,所以在現(xiàn)在時(shí)態(tài)你可以說(shuō)“Hemayeatthelastpieceofcake.”,但是過(guò)去時(shí)態(tài)你就要說(shuō)“Hemighthaveeatenthelastpieceofcake.”。
5.bringvs.take
"bring"和"take"都表示“帶”,但是方向有所不同,二者之間的關(guān)系有點(diǎn)類似于"come"和"go","bring"意為“帶來(lái)”,可以用在你需要?jiǎng)e人把東西帶到你的所在地的情況,比如“Bringthatbookhere.”,"take"意為“帶走、帶去”,可以用在你要把東西帶到目的地的時(shí)候,比如“Pleasetakemehome.”。
6.mevs.myself
不管是以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人,還是英語(yǔ)學(xué)習(xí)者,都會(huì)混淆"me"和"myself"。許多母語(yǔ)不是英語(yǔ)的人會(huì)在應(yīng)該使用"me"的時(shí)候用"myself",因?yàn)樗麄冋J(rèn)為"myself"比"me"更有禮貌,其實(shí)這是錯(cuò)誤的。"me"是人稱代詞賓格,是動(dòng)作實(shí)施對(duì)象,例如“Pleasecallmeifyouhaveanyquestions.”;"myself"是反身代詞,用在自己要對(duì)自己實(shí)施某動(dòng)作的時(shí)候,例如“Igavemyselfabreakfromstudyingtoday.”。
7.could,should,orwould
這三個(gè)讀音相近的詞困擾了不少英語(yǔ)學(xué)習(xí)者。
"should"用來(lái)提供建議,比如“Thatshirtlooksgreatonyou.Ithinkyoushouldbuyit.”。
"would"則是用來(lái)描述不可能或者虛擬的事情,比如“IwouldlovetogotoItaly,butIdon'thaveenoughmoney.”,這句話就是在說(shuō)一件不可能發(fā)生的事。而"would"也可以表示委婉語(yǔ)氣,就像這句“Wouldyoulikesometea?”
"could"有三種用法:
①描述過(guò)去的能力,例:“WhenIwasyounger,Icouldruntwiceasfast.”
②描述將來(lái)可能發(fā)生的事,例:“Ifweworkreallyhard,Ithinkwecouldsaveupenoughmoneyforavacationthisyear.”
③用于禮貌請(qǐng)求,例:“CouldIhaveacupoftea?”
8.there,their,orthey're
這三個(gè)詞發(fā)音相同,用法卻完全不同。
"There"可以表示“那里”,表示一個(gè)指定地方,例如“Thebookisoverthereonthetable.”;"there"也可以和be動(dòng)詞一起使用構(gòu)成“there+be"句型,例如“Thereare5cafesonthisstreet.”。
"Their"是形容詞性物主代詞,意為“他(它)們的”,例如“That'stheirhouse.”。
“They're”是"theyare"的縮寫(xiě),用法也是一樣,你可以說(shuō)“They'regoingtoplaysoccerwithustonight.”,也可以說(shuō)“Theyaregoingtoplaysoccerwithustonight.”,意思完全一樣。
9.itsvs.it's
和上一條一樣,這兩個(gè)詞讀音相同,用法完全不同。“it's”是"itis"的縮寫(xiě),用法也是相同,你可以說(shuō)“It'sreallycoldoutsidetoday.”,也可以說(shuō)“Itisreallycoldoutsidetoday.”,意思完全相同。"its"則是"it"的物主代詞形式,意為“它的”,例如“Thiscityisknownforitsamazingpasta.”。
10.avs.the
許多語(yǔ)言中并沒(méi)有使用定冠詞與不定冠詞,因此對(duì)有些英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),這是種難以區(qū)分的概念。當(dāng)你在談?wù)撘患挛锏臅r(shí)候,一般使用不定冠詞"a",例如“Let'swatchamovie.”,這句話中的"movie"并沒(méi)有特指;如果你要談?wù)摰氖挛锎蠹叶己苁煜?,那就可以使用定冠詞"the",例如“Let'swatchthemovie.”,這句話中的"movie"則是表示一部談話雙方都知道的、正在談?wù)摰碾娪啊?/p>
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