南寧高考名師輔導(dǎo)學(xué)校十大排行榜

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-25 16:36:00 點(diǎn)擊：1次

學(xué)大教育是一家全國(guó)連鎖有專注于小學(xué)、初中、高中一對(duì)一輔導(dǎo),小升初,中考,高考補(bǔ)習(xí),藝考文化課輔導(dǎo)。線上+線下,一對(duì)一、小班輔導(dǎo)、中高考沖刺班、藝考文化課輔導(dǎo)等。在全國(guó)各地開(kāi)設(shè)個(gè)性化學(xué)習(xí)中心200余所，累計(jì)服務(wù)10多萬(wàn)中小學(xué)生，已成為中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)先品牌。優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境，優(yōu)秀師資力量，領(lǐng)先的教育理念及高效的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)子們不二選擇.

南寧學(xué)大教育-高考沖刺補(bǔ)習(xí)班

名師指引你前行

圓你大學(xué)夢(mèng)

課程名稱	課程說(shuō)明
語(yǔ)文	1、高考語(yǔ)文輔導(dǎo)培訓(xùn)由匯文教育專家教師指導(dǎo)， 2、基礎(chǔ)知識(shí)、古詩(shī)文、現(xiàn)代文閱讀、寫(xiě)作各部分全面解析， 3、結(jié)合各年真題分析語(yǔ)文命題趨勢(shì)，做出考前沖刺指導(dǎo)，讓你高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)高枕無(wú)憂，從容應(yīng)對(duì)。
數(shù)學(xué)	1.導(dǎo)數(shù)概念的理解。 2.利用導(dǎo)數(shù)判別可導(dǎo)函數(shù)的極值的方法；復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則是微積分中的重點(diǎn)與難點(diǎn)內(nèi)容。 3.要能正確求導(dǎo)，必須做到以下兩點(diǎn)： (1)熟練掌握各基本初等函數(shù)的求導(dǎo)公式以及和、差、積、商的求導(dǎo)法則，復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則 (2)對(duì)于一個(gè)復(fù)合函數(shù)，一定要理清中間的復(fù)合關(guān)系，弄清各分解函數(shù)中應(yīng)對(duì)哪個(gè)變量求導(dǎo)。
英語(yǔ)	1、輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí)、語(yǔ)法、詞匯和寫(xiě)作等課程， 2、綜合新課標(biāo)大綱的要求強(qiáng)化課程，全面精講高考必備知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)。 3、全面了解高考及高三階段的課程復(fù)習(xí)方法。 4、全面掌握高考應(yīng)試解題技巧。
化學(xué)	1、深入徹底掌握高中化學(xué)全部知識(shí)點(diǎn) 2、以基礎(chǔ)知識(shí)為綱要，探索高考出題的方向與規(guī)律，真正做到學(xué)以致考 3、挖掘解題規(guī)律，探索通法通解
物理	必修課程和選修課程，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)體系的把握能力，重視說(shuō)理、論證和表達(dá)能力的培養(yǎng)

南寧學(xué)大高三化學(xué)（預(yù)科）課程

課程簡(jiǎn)介

適用學(xué)員

1、化學(xué)成績(jī)中等或中等偏下的高二升高三學(xué)員；

2、想鞏固中學(xué)課程知識(shí)，在高考一輪復(fù)習(xí)中提前起步的學(xué)員

教學(xué)目標(biāo)

1、了解整個(gè)高考化學(xué)的知識(shí)體系；

2、初步掌握高考化學(xué)中的知識(shí)重點(diǎn)；

3、好高考一輪復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備工作

課程內(nèi)容

對(duì)高考化學(xué)知識(shí)做高度總結(jié)歸納式的講解，以講授高考重要知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)與常見(jiàn)典型題目為主。梳理知識(shí)體系，讓學(xué)生在高考一輪復(fù)習(xí)中占得先機(jī)。享受獨(dú)到的學(xué)大中學(xué)課程服務(wù)體系。嚴(yán)格的考勤管理，以學(xué)員為中心的課堂管理機(jī)制，針對(duì)性的課后訓(xùn)練。更多的增值服務(wù)等待學(xué)員家長(zhǎng)來(lái)親身體驗(yàn)。

高考學(xué)習(xí)小技巧

清單和目標(biāo)

如何提高學(xué)習(xí)效率，首先要明確自己想學(xué)什么，列一張單子是一個(gè)很好的辦法。許多學(xué)生在腦子里思考他們想做什么，然后像無(wú)頭蒼蠅一樣思考他們想做什么。事實(shí)上，這是毫無(wú)目的的，很容易高三（高中）化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程

高考化學(xué)培訓(xùn)班

課程簡(jiǎn)介：

高考化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，致力于為同學(xué)們?nèi)媸崂砀咧谢瘜W(xué)知識(shí)，夯實(shí)高中化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，剖析歷年高考化學(xué)考點(diǎn)、突破學(xué)習(xí)瓶頸。

授課內(nèi)容：

包含：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法、化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、物質(zhì)的分類、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、金屬的化學(xué)性質(zhì)、幾種重要的金屬化合物、用途廣泛的金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料的主角-硅、富集在海水中的元素-氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸、元素周期表、化學(xué)鍵等內(nèi)容。高考化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，蕞終會(huì)根據(jù)高三學(xué)生掌握高中化學(xué)知識(shí)的水平和家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制，更多詳情請(qǐng)?jiān)诰€咨詢我們學(xué)大教育的老師。

課程特色：

1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，為每位學(xué)生定制專屬高考化學(xué)輔導(dǎo)方案，夯實(shí)高中化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，突破學(xué)習(xí)瓶頸。

課程定位：高考化學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)課程

適用學(xué)員：高三學(xué)生；授課方式：1對(duì)1輔導(dǎo)；上課時(shí)間：8點(diǎn)-20點(diǎn)30

學(xué)習(xí)高三化學(xué)知識(shí)點(diǎn)：

1、酸：電離陽(yáng)離全部都?xì)潆x化合物

：HCl==HCl-

HNO3==HNO3-

H2SO4==2HSO42-

堿：電離陰離全部都?xì)溲醺x化合物

：KOH==KOH-

NaOH==NaOH-

Ba(OH)2==Ba22OH-

鹽：電離金屬離酸根離化合物

：KNO3==KNO3-

Na2SO4==2NaSO42-

BaCl2==Ba22Cl-

2、酸性氧化物（屬于非金屬氧化物）

堿性氧化物（屬于金屬氧化物）：凡能跟酸起反應(yīng)鹽水氧化物

3、結(jié)晶水合物：含結(jié)晶水物質(zhì)（：Na2CO3.10H2O、CuSO4.5H2O）

4、潮解：某物質(zhì)能吸收空氣水變潮現(xiàn)象

風(fēng)化：結(jié)晶水合物溫放干燥空氣能逐漸失結(jié)晶水粉末現(xiàn)象

5、燃燒：燃物跟氧氣發(fā)種發(fā)光發(fā)熱劇烈氧化反應(yīng)

燃燒條件：①燃物；②氧氣(或空氣)；③燃物溫度要達(dá)著火點(diǎn)

學(xué)習(xí)高三化學(xué)注意事項(xiàng)：

一，諸如元素化合物的物理性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室氣體制備，有機(jī)化學(xué)的基礎(chǔ)性知識(shí)等只能強(qiáng)記和聯(lián)系來(lái)達(dá)到效果。

二，元素周期中各元素和化合物的化學(xué)性質(zhì)要元素周期表的遞變來(lái)總結(jié)學(xué)習(xí)，比如：氯氣，氧氣和單質(zhì)硫與鐵反應(yīng)因?yàn)樵谥芷诒碇械奈恢貌煌磻?yīng)條件和鐵終被氧化的價(jià)態(tài)不同。

總之，學(xué)習(xí)化學(xué)是要總結(jié)規(guī)律的，還要多問(wèn)老師，同時(shí)對(duì)于你知道的題也要多講解給你的同學(xué)聽(tīng)，在自己的講解中會(huì)暴露許多你之前沒(méi)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

學(xué)習(xí)高三化學(xué)報(bào)班流程：

化學(xué)學(xué)科特征和課程目標(biāo)：

化學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)性、創(chuàng)造性和實(shí)用性的學(xué)科，是一門(mén)研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)性質(zhì)和變化規(guī)律的科學(xué)，是研制新物質(zhì)的科學(xué)，是信息科學(xué)、材料科學(xué)、能源科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、海洋科學(xué)、生命科學(xué)和空間技術(shù)等研究的重要基礎(chǔ)。

1.知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、制法，掌握化學(xué)的基本概念和基本理論，理解物質(zhì)的多角度分類，認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的多樣性和規(guī)律性，能分析簡(jiǎn)單化學(xué)問(wèn)題，并用化學(xué)語(yǔ)言表達(dá)。能分析化學(xué)問(wèn)題中量的關(guān)系，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的化學(xué)計(jì)算。認(rèn)識(shí)常用化學(xué)問(wèn)題的方案設(shè)計(jì)、操作和完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

2.過(guò)程與方法：了解科學(xué)探究的一般過(guò)程，初步學(xué)會(huì)科學(xué)研究的一般方法。認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途的規(guī)律，了解現(xiàn)代化學(xué)肩負(fù)的使命。具有為解決化學(xué)問(wèn)題進(jìn)行專題信息收集、加工和輸出的能力。學(xué)會(huì)經(jīng)過(guò)獨(dú)立學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合來(lái)提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)的效率，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解現(xiàn)代化學(xué)和化工的發(fā)展，了解化學(xué)知識(shí)在解決生活、生產(chǎn)和社會(huì)問(wèn)題中的重要作用，提高學(xué)習(xí)化學(xué)的自覺(jué)性，具有參與化學(xué)科學(xué)實(shí)踐的積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。了解科學(xué)方法在化學(xué)研究中的重要性，養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。認(rèn)識(shí)化學(xué)與生活改善、生產(chǎn)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和自然生態(tài)保護(hù)的關(guān)系，形成合理使用自然資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任感。

致效率低下。一個(gè)好的方法是找一張白紙，以列表的形式寫(xiě)下一天的任務(wù)，比如50個(gè)英語(yǔ)單詞，2個(gè)課文背誦等等。

高中生如何提高學(xué)習(xí)能力

進(jìn)入高中以后，知識(shí)比初中的難度也增大了不少，這時(shí)候，提高學(xué)習(xí)能力對(duì)于提高成績(jī)也是很重要的。高中學(xué)習(xí)科目繁多復(fù)雜，這時(shí)候，你就需要找到自己知識(shí)學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)采取有效的措施進(jìn)行補(bǔ)充完善。比如，你可以經(jīng)過(guò)正錯(cuò)答案對(duì)比來(lái)分析，找到你掌握不牢的知識(shí)點(diǎn)，從而增強(qiáng)練習(xí)去鞏固這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是可以建立一個(gè)錯(cuò)題本，看看哪些題目是自己經(jīng)常會(huì)做錯(cuò)的，然后歸類知識(shí)點(diǎn)，相對(duì)應(yīng)地去加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。