廣西戴氏教育 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-25 21:54:37 點(diǎn)擊：2次
導(dǎo)語(yǔ)概要
每一年的高考題都是出自于課本上面的知識(shí)，高考的題都是依據(jù)課本上的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行變化，所以想要提高高考的成績(jī)，就需要把課本上的知識(shí)學(xué)習(xí)透徹，但是學(xué)習(xí)的知識(shí)要不僅限于課本，高考的試題都是以課本上的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行延伸的，所以學(xué)習(xí)的時(shí)候也要注意知識(shí)點(diǎn)的拓展......
招生對(duì)象：初三至高三年級(jí)
中高考補(bǔ)習(xí)
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高三開學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了，高三的同學(xué)們是不是已經(jīng)投入了緊張的高考一輪復(fù)習(xí)中，高考頻道從高三開學(xué)季開始為大家系列準(zhǔn)備了高考復(fù)習(xí)，高考一輪復(fù)習(xí)，高考二輪復(fù)習(xí)，高考三輪復(fù)習(xí)都將持續(xù)系統(tǒng)的為大家推出。
高考廣西標(biāo)桿作文：思方行圓 止于至善
孔子春游，感慨于水遇方則方，遇圓則圓，不禁嘆曰：“斯善矣！”人生豈不如是？人性如水，遇強(qiáng)暴淫威能方正耿直，遇良善小弱能柔和謙卑，方圓并濟(jì)，才能止于至善之地。民族之魂”魯迅，因?yàn)槎梅綀A之道，所以有了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的錚錚信條。先生如椽巨筆，批專制，倡*，刺人心，濟(jì)世救人。他的方，是不屈服于國(guó)民政府的恐嚇威脅，敢說(shuō)真話，表真心；他的圓，是愛(ài)生如子，極力庇護(hù)受追捕的學(xué)生，不辭勞苦，不怕牽累。而他之所以為，是因?yàn)樗麩霟岬男闹腥贾鴮?duì)民族的愛(ài)、對(duì)青年的愛(ài)、對(duì)祖國(guó)未來(lái)的愛(ài)。思方行圓，方圓并濟(jì)，成就了魯迅的大愛(ài)與至善。
“二十世紀(jì)中國(guó)的良心”巴金，因?yàn)槎梅綀A之道，所以有了“愿化春泥”的樸素言語(yǔ)。在民智初開的年代，他毅然掙脫舊家庭的束縛，與封建禮教抗?fàn)帲分饛V闊新天地；在人心最黑暗、渾濁的年代，他堅(jiān)定信念，不棄光明，始終苦中作樂(lè)，不屈服于時(shí)運(yùn)的不公；而晚年的他，更是寫成《隨想錄》浩浩長(zhǎng)卷，剖析自己，點(diǎn)亮希望的星星之火。他的方，是不屈于強(qiáng)權(quán)的抗?fàn)?；他的圓，是心系于百姓的奉獻(xiàn)。他之所以為，是因?yàn)樾闹袑?duì)光明的堅(jiān)守，對(duì)未來(lái)的憧憬。思方行圓，方圓相濟(jì)，成就了巴金的奉獻(xiàn)與至善。
然而有一類人，偏偏反其道而行之，違背歷史與人民的選擇，最終只會(huì)自取滅亡、遺臭萬(wàn)年。
郅都不懂愛(ài)民如子的善心，一味迎合漢武帝，嚴(yán)刑酷法，殺人如麻，終被寫入《酷吏列傳》，受人詬病。他的確“方”，方得剛正古直令人敬畏；而缺了這“圓”，“方”只會(huì)被打得棱角盡失，難以為善。
方圓之道，在于心中所思，手中所行。方圓之道，盡在方寸之間。
我不禁想起西子湖畔，雷峰塔下壓著的傳說(shuō)，法海之所以被人民詬罵，或許正是因?yàn)樗^(guò)于方正，不肯行圓。最終拆算了白娘子和許仙，可惜他終日對(duì)著門前的西湖之水，竟沒(méi)有懂得這人性如水，思方行圓之道。
善心當(dāng)以方為槳，以圓為舟，不畏風(fēng)浪，普度眾生。思方，行圓，止于至善。
高三英語(yǔ)第一輪復(fù)習(xí)主要進(jìn)行的是單詞的積累和語(yǔ)法的全面掌握，在上課課文學(xué)習(xí)和課后閱讀練習(xí)中不斷鞏固抓牢，為后面的做題演練大幅度提分打基礎(chǔ)。
高考頻道整理高考英語(yǔ)常考詞匯用法及高考英語(yǔ)語(yǔ)法，幫助大家分小節(jié)記憶。
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in prep. 在……之后。用于“將來(lái)一段時(shí)間之后”。
① Your birthday is in two weeks’ time .你的生日還有兩周。
② I’ll finish the work in 3 days/in 3 days’ time. 這兩項(xiàng)工作我3天后完成。
注意：“將來(lái)具體時(shí)間之后”用after。
① I’ll be back in 3 days.3天后我回來(lái).
② I’ll be back after the New year. 新年后我回來(lái)。
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