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廈門萬(wàn)科中小學(xué)十大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-26 00:04:33 點(diǎn)擊:2

精銳教育由哈佛、北大精英創(chuàng)立,致力于提升0-18歲學(xué)生的核心素養(yǎng),打造快樂高效的第三課堂,旗下?lián)碛芯J教育、至慧學(xué)堂、優(yōu)畢慧、學(xué)匯趣、蘿卜來(lái)了、佳學(xué)慧等多個(gè)子品牌;精銳教育創(chuàng)新地提出了“學(xué)習(xí)力”(Power Learning)的概念;具體來(lái)說,學(xué)習(xí)力是學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)毅力的統(tǒng)稱;它是人一生持續(xù)成功的重要、核心的競(jìng)爭(zhēng)力...

你不知道的中考閱卷“潛規(guī)則”

說到中考閱卷有潛規(guī)則,你信嗎?當(dāng)然,此“潛”非彼“潛”,所謂中考閱卷潛規(guī)則就是指閱卷教師在批改試卷時(shí)有一些不成文的規(guī)則和習(xí)慣,如果學(xué)生們能有效把握這些規(guī)則,那么對(duì)最后的得分有一定程度的幫助。每年中考過后,千萬(wàn)份試卷都是由固定的老師進(jìn)行批改,試想老師批改試卷時(shí)的心情,如果你能夠走進(jìn)閱卷老師的內(nèi)心,能夠了解閱卷老師的批卷習(xí)慣,把握好中考閱卷的“潛規(guī)則”,那么你就能獲得閱卷老師的青睞,自然就能夠拿高分!

閱卷現(xiàn)象一:

改一道題有時(shí)只用數(shù)十秒據(jù)近幾年參加中考閱卷的老師透露,一個(gè)老師一天平均要改數(shù)百份甚至數(shù)千份卷子(只改其中一題),改一道題的時(shí)間只有幾十秒到1分鐘。比如,據(jù)說一份作文卷,五六十秒改完算是慢的,有的人只用30秒就能改完,一個(gè)老師平均一天能改三四百份作文卷;再比如,有些計(jì)算題,十來(lái)秒就改完。

對(duì)策:

面對(duì)如此改卷速度,考生在答卷時(shí)就要有技巧,盡可能博得老師的好感。首先,卷面要整潔,字跡要工整,層次清楚。如果書寫模糊,涂改很多,難以辨認(rèn),也不能給分。其次,概念要準(zhǔn)確、敘述要簡(jiǎn)明,讓人一看就明白。另外,要依題作答,不要亂涂亂畫。

閱卷現(xiàn)象二:

第一印象好常能得高分。據(jù)說,有這么一份作文試卷,由于開頭寫得非常漂亮,兩位改卷老師都十分滿意,都沒往下看,不約而同就給打了50多分。后來(lái),卷子傳到組長(zhǎng)處,才被發(fā)現(xiàn),該卷的作文其實(shí)只是寫了兩三百字。中考改卷,由于時(shí)間很緊,很多老師不得不尋找捷徑。據(jù)說,有些老師改卷只憑第一印象,第一印象好常常就給打高分。比如有的老師改作文,只是第一段看一下,中間看一下,最后一段看一下,分?jǐn)?shù)打高打低全憑第一感覺。

對(duì)策:雖然不是每個(gè)老師都憑感覺打分,但給老師一個(gè)好印象卻肯定是很重要的,特別是作文,一個(gè)漂亮的開頭可能就奠定了高分的基礎(chǔ)。在中考語(yǔ)文和英語(yǔ)作文改卷過程中,改卷老師每天面對(duì)那么多試卷,如果寫作上沒有新意,就容易流于一般。因此,寫得別出心裁、個(gè)性鮮明、出彩,也是作文拿高分的策略之一。

閱卷現(xiàn)象三:

閱卷現(xiàn)象四:

閱卷常常只盯住答對(duì)部分。由于評(píng)卷人員的注意力集中在關(guān)鍵詞上,所以往往只注意答對(duì)部分,對(duì)于答偏答錯(cuò)部分常常無(wú)暇顧及?!按饘?duì)得分,答錯(cuò)不失分”的現(xiàn)象非常普遍。而除了要點(diǎn)之外,改卷老師在改卷時(shí)還看答題的基本結(jié)構(gòu)是否正確,句子表達(dá)是否準(zhǔn)確。如果結(jié)構(gòu)清晰、句子準(zhǔn)確、表達(dá)流暢,一般都能得到比較高的分?jǐn)?shù)。對(duì)策:答題也好,作文也好,一定要把要點(diǎn)部分寫完整,只有平常多多積累,才能在競(jìng)技中處于不敗之地。

閱卷現(xiàn)象五:

閱卷現(xiàn)象六:

閱卷現(xiàn)象七:

喜歡錦上添花不愛雪中送炭。在評(píng)卷過程中,有評(píng)卷人往往自覺不自覺地受總分的影響,當(dāng)考生得分較高時(shí),閱卷人判分往往慎之又慎,檢查又檢查,反之則易于草率。這就是評(píng)卷人“喜歡錦上添花,決不雪中送炭”的心理表現(xiàn)。對(duì)策:只能靠平時(shí)努力。

原來(lái)學(xué)霸都是這樣記憶地理知識(shí)的,完美攻略趕緊get!

很多人都會(huì)說地理知識(shí)學(xué)起來(lái)很困難,主要表現(xiàn)在背誦上,從大洋大洲到各個(gè)國(guó)家,從地形到河流,從氣候到自然資源,無(wú)一不需要背誦和記憶,知識(shí)點(diǎn)前天記憶,后天就忘,讓人很是煩躁。所以說,如果大家能夠克服自己地理學(xué)科學(xué)習(xí)的弱點(diǎn),增強(qiáng)記憶力,保持較為持久的記憶,并且能夠及時(shí)的鞏固,那么地理學(xué)習(xí)從此也會(huì)變得簡(jiǎn)單。今天啟達(dá)教育小編就為大家介紹一下初中地理知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該如何更高效的去記憶!

1.諧音記憶法

運(yùn)用該法可把復(fù)雜的地理事物和現(xiàn)象經(jīng)過總結(jié)抽象編成順口溜、趣味語(yǔ)言,好學(xué)易記。

例如,如何在最短時(shí)間內(nèi)記憶東南亞的一些國(guó)家及其首都呢?老撾首都萬(wàn)象,越南首都河內(nèi),緬甸首都仰光,柬埔寨首都金邊,泰國(guó)首都曼谷。我們分別以國(guó)家及首都的第一個(gè)字代替全稱,就成了“老萬(wàn)、越河、仰面(緬)、撿(柬)金、太(泰)慢(曼)”。

然后呢,有這么一個(gè)故事,有個(gè)人叫老萬(wàn),越過河去撿金子,可是卻仰面朝天撿,結(jié)果當(dāng)然是太慢了。通過這樣的小故事引導(dǎo),寓學(xué)于樂的記憶法是不是非常有趣,更有助于加強(qiáng)記憶。

那么,我們來(lái)做一下練習(xí)題鞏固一下吧!

習(xí)題

下列國(guó)家與首都搭配錯(cuò)誤的一組是( )。

A.柬埔寨——金邊

B.老撾——萬(wàn)象

C.越南——河內(nèi)

D.泰國(guó)——清邁

D項(xiàng),泰國(guó)的首都是曼谷,清邁是泰國(guó)的第二大城市。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

A項(xiàng),金邊是柬埔寨的首都,柬埔寨最大城市,為柬埔寨政治、經(jīng)濟(jì)、文化、交通、貿(mào)易、宗教中心。故A項(xiàng)正確。

B項(xiàng),萬(wàn)象是老撾的首都和經(jīng)濟(jì)中心。故B項(xiàng)正確。

C項(xiàng),河內(nèi)是越南首都,全國(guó)第二大城市。故C項(xiàng)正確。

2.單字記憶法

通過減少記憶語(yǔ)言數(shù)量從而達(dá)到易記目的,把一長(zhǎng)串地理語(yǔ)言簡(jiǎn)化成一些單字便于記憶。

例如:七個(gè)大洲按面積大小排序分別為亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲,可記為亞非北南美,南極歐大洋;

四大洋按面積大小排序分別為太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋,可記為太大印北。

我國(guó)200mm等降水量線為張家口-蘭州-拉薩-喜馬拉雅山一線,可記為:張-蘭-拉-喜一線;

農(nóng)業(yè)商品率高的國(guó)家為:美國(guó)、加拿大、澳大利亞、法國(guó)、新西蘭、荷蘭、丹麥,可記憶為美、加、澳、法、新、荷、丹。

習(xí)題

世界上最小的大洲與最小的大洋組合正確的是( )。

A.歐洲、北冰洋

B.南極洲、北冰洋

C.大洋洲、北冰洋

D.大洋洲、大西洋

全球陸地共分為七個(gè)大洲,即亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南極洲。其中亞洲的面積最大,大洋洲的面積最小。

3.歌訣記憶法

在地理學(xué)習(xí)中,把一些地理事物等編成歌訣,幫助記憶。這樣節(jié)奏感強(qiáng),便于背誦。

例如,利用地圖辨方向

地圖方向辨,擺正放眼前;

上北下為南,左西右東邊。

標(biāo)圖易分辨,經(jīng)緯網(wǎng)較難;

緯線指東西,南北經(jīng)線圈。

極地投影圖,定向較特殊:

對(duì)于北半球,自轉(zhuǎn)反時(shí)走。

對(duì)于南半球,自轉(zhuǎn)順時(shí)走。

又如,大洲分界及位置

地表十分陸占三,亞歐非洋兩美南①。

亞歐兩洲本一體,烏拉高加分兩邊②;

亞非原本相結(jié)連,蘇伊運(yùn)河來(lái)割斷③;

亞洲北美隔水望,白令海峽在中間;

中美南北來(lái)牽線,巴拿運(yùn)河又阻攔④;

數(shù)大洋洲面積小,似斷不斷亞下邊。

亞歐非洋東半球,南北美占西半邊,

唯有南極搞獨(dú)立,冰層覆蓋稱高原。

①洋,大洋洲。兩美,南美洲和北美洲。南,南極洲。

②烏拉,烏拉爾山脈和烏拉爾河。高加,高加索山脈。

③蘇伊運(yùn)河,蘇伊士運(yùn)河。

④巴拿運(yùn)河,巴拿馬運(yùn)河。

習(xí)題

下列海峽既是兩大洲又是兩大洋的分界線的是( )。

A.白令海峽

B.臺(tái)灣海峽

C.馬六甲海峽

D.土耳其海峽

A項(xiàng),白令海峽是亞洲和北美洲的分界線,又是北冰洋和太平洋的分界線。故A項(xiàng)正確。

B項(xiàng),臺(tái)灣海峽位于東海,是太平洋水域的一部分。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng),馬六甲海峽位于東南亞,是連接太平洋和印度洋的通道。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng),土耳其海峽是亞洲和歐洲的分界線,溝通黑海和地中海。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

4.類似聯(lián)想記憶法

有些地理事物之間在性質(zhì)、成因、規(guī)律等方面有類似之處。通過類似聯(lián)想有助于發(fā)現(xiàn)地理事物的共性,強(qiáng)化記憶。

例如,里海與日本的面積大約均為37萬(wàn)平方千米。又如溫帶季風(fēng)氣候區(qū)和溫帶海洋氣候區(qū)內(nèi)的自然帶均為溫帶落葉闊葉林帶。

習(xí)題

北方地區(qū)的典型植被是( )。

A.亞熱帶常綠硬葉林

B.亞熱帶常綠闊葉林

C.溫帶落葉闊葉林

D.熱帶雨林

秦嶺-淮河一線是我國(guó)南方地區(qū)和北方地區(qū)的分界線,也是亞熱帶和溫帶的分界線。南方地區(qū)主要為亞熱帶季風(fēng)氣候,典型植被是亞熱帶常綠闊葉林,北方地區(qū)以溫帶季風(fēng)氣候?yàn)橹?,典型植被為溫帶落葉闊葉林。

5.直觀形象法

對(duì)地理事物的特點(diǎn)、特征,利用現(xiàn)有或自制模型、圖片,幫助記憶。

例如,利用地球儀可以便于理解記憶經(jīng)緯度的劃分;

利用《中國(guó)政區(qū)圖》便于記憶各省市區(qū)的位置;

利用沙土堆成的山地模型,便于理解記憶山地的地貌類型與等高線。

另外,還可借助別的事物來(lái)加深記憶。例如:

在復(fù)習(xí)亞洲時(shí),可以借助左手,使手背向上彎曲,按地圖的方位放好,拇指表示阿拉伯半島、食指表示印度半島,中指表示中南半島,無(wú)名指表示朝鮮半島,小指表示堪察加半島。

這樣,亞洲的幾大半島和中部高,四周低的地勢(shì)特點(diǎn),就完全形象地表示出來(lái)了。

6.形象特征記憶法

抓住地理知識(shí)的特征進(jìn)行記憶,是記憶地理數(shù)據(jù)的好辦法。

如吐魯番盆地最低處在海平面以下155m,可記成“一五得五”;

撒哈拉沙漠面積770多萬(wàn)平方千米,可以記成“7減7等于0”。

總之,只要肯動(dòng)腦筋,聯(lián)系地理課的特征,就能夠總結(jié)出多種多樣的巧記妙法,就可以做到記而不忘且生動(dòng)有趣。另外,既要善記,又要巧記,只有這樣,才能達(dá)到事半功倍,取得良好的記憶效果。

業(yè)務(wù)主體

精銳教育簡(jiǎn)介

精銳教育由哈佛北大精英創(chuàng)立,致力于中小學(xué)學(xué)生的個(gè)性化教育。

創(chuàng)始人“學(xué)霸張”總結(jié)自己在哈佛北大的學(xué)霸經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新性推出“i精銳·學(xué)習(xí)力提升系統(tǒng)”,通過1對(duì)1及1對(duì)3優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),強(qiáng)調(diào)主動(dòng)學(xué)習(xí)及多元互動(dòng),幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)力,掌握學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法,輕松迎戰(zhàn)中高考。

精銳教育是中國(guó)K12教育巨頭之一,由全球著名投資集團(tuán)貝恩資本注資,2013年與北京大學(xué)教育學(xué)院建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,專注于3-18歲孩子學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)和提升,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。秉承顛覆式創(chuàng)新理念和互聯(lián)網(wǎng)化運(yùn)營(yíng)模式,結(jié)合東西方教育的優(yōu)勢(shì),融入哈佛商學(xué)院的案例教學(xué)法,創(chuàng)新性提出“以學(xué)為主,以教為輔,主動(dòng)學(xué)習(xí),趣味互動(dòng)”的教育四項(xiàng)基本原則,致力于打造快樂高效的第三課堂,搭建全新的O2O智能學(xué)習(xí)平臺(tái)。

北京精銳榮譽(yù):2016年09月,精銳教育集團(tuán)榮獲“2016新浪五星教師·全國(guó)優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)”等殊榮。12月,精銳教育集團(tuán)榮獲“回響中國(guó)”騰訊教育年度總評(píng)榜之“2016年度家長(zhǎng)信賴教輔品牌”稱號(hào)。12月,精銳教育集團(tuán)榮獲網(wǎng)易“金翼獎(jiǎng)”之“2016年度具綜合實(shí)力教育集團(tuán)”稱號(hào)。

2015年11月,精銳教育集團(tuán)榮獲2015新浪教育盛典“2015中國(guó)品牌影響力教育集團(tuán)”大獎(jiǎng)。12月,回響中國(guó)”騰訊網(wǎng)教育年度總評(píng)榜榮耀盛典上,精銳教育榮獲3項(xiàng)榮譽(yù):實(shí)力教育品牌、用戶口碑教輔品牌、優(yōu)選兒童教育品牌。12月,年度大眾點(diǎn)評(píng)網(wǎng)“我喜愛的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”評(píng)選大賽,精銳教育榮獲2015年度十佳升學(xué)輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”桂冠。

2014年11月,由新浪教育頻道主辦的“2014中國(guó)教育盛典”在北京舉行,精銳教育成功斬獲新浪“2014年度具投資價(jià)值教育連鎖機(jī)構(gòu)”大獎(jiǎng)。05月,精銳教育集團(tuán)在京華時(shí)報(bào)舉辦的“教育開啟未來(lái)—2014京華教育盛典”中被評(píng)為“2014京華教育盛典具影響力教育集團(tuán)”。

2012年01月,精銳教育在北京日?qǐng)?bào)、北京晚報(bào)主辦的行業(yè)評(píng)比中獲得"2011北京卓越教育集團(tuán)"。2011年12月,精銳教育在新浪網(wǎng)主辦的2011中國(guó)教育盛典中被評(píng)為"2011具品牌影響力教育集團(tuán)之一"。

12月,精銳教育在騰訊網(wǎng)、中國(guó)教育電視臺(tái)、CCTV中學(xué)生、中國(guó)教育新聞網(wǎng)主辦的2011回響中國(guó)騰訊網(wǎng)教育年度總評(píng)榜中被授予"中國(guó)十大教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)"。12月,精銳教育被京華時(shí)報(bào)評(píng)為"北京教育公信聯(lián)盟2012理事單位"。12月,精銳教育被新京報(bào)評(píng)為"我信賴的課外輔導(dǎo)品牌"。12月,精銳教育被新民晚報(bào)評(píng)選為"2011年受喜愛的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)"。12月,北京精銳教育在北京青年報(bào)主辦的教育行業(yè)評(píng)選中榮獲"2011年度金口碑課外輔導(dǎo)品牌教育機(jī)構(gòu)"。12月,精銳教育南京分公司在揚(yáng)子晚報(bào)主辦的行業(yè)評(píng)比中被評(píng)為"2011年度揚(yáng)子晚報(bào)教育示范品牌"、"2011年度具誠(chéng)信力教育品牌"、"2012年度具影響力教育品牌"。12月,精銳教育南京分公司在南京晨報(bào)主辦的2011年度江蘇省"感動(dòng)教育"評(píng)選中被評(píng)為"優(yōu)秀個(gè)性化教育品牌"、"杰出教育機(jī)構(gòu)"。12月,精銳教育南京分公司在金陵晚報(bào)社主辦的金陵教育培訓(xùn)行業(yè)十年發(fā)展行業(yè)評(píng)選中榮獲"突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)"。

2008年,精銳教育被評(píng)為改革開放30年"中國(guó)十大品牌家教機(jī)構(gòu)",并于2008年5月26日在首都北京舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式。精銳教育在廣州日?qǐng)?bào)主辦的行業(yè)評(píng)比中獲得"華南金質(zhì)教育品牌"殊榮。

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