廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-26 12:21:43 點擊:2次
初三補課好嗎
周六學校有補課。我媽的意思是讓我在家里自己復習,自己去做卷子。
自己在家容易開小差,提不高質(zhì)量,在一起學的話有干勁,不容易分神,有利于提高質(zhì)量。
初三補課好嗎?我的成績不太好,而且家庭經(jīng)濟不太好,怎么辦
初三補課跟家庭經(jīng)濟沒太大的關系。學校補課是不收費的吧。而且學習成績不太好的話,應該好好補課的。
初三上全日制輔導班好嗎。
初三上全日制輔導班肯定好,對學習有針對性,只是代價高。
初三輔導哪個輔導班比較好
看你上的初三輔導班怎么樣吧,還是有一定作用的,但要有針對性的輔導。我女兒在初三的時候,其它科成績都很不錯,但是數(shù)學成績一般。考慮到中考想沖一下重點高中,就幫她報了卓越博達教育的初三數(shù)學輔導班,他們有狀元班和精英班的,我女兒在狀元班。那的老師都是從名校請過來的,很有帶初三輔導班的經(jīng)驗。他們特別注重開發(fā)學生的思維和激發(fā)學生的興趣,幫助學生分析和梳理中考考點。還有特別好的一點,就是會根據(jù)孩子的易錯點及時調(diào)整教學方向。
我和卓越教育的老師聊了很多,其中有三點,我覺得挺好的。一,階梯教學,逐層遞進。他們強調(diào)邏輯思維的培養(yǎng),運用搭梯子的教學方法幫助學生把每一個知識點切分成多個臺階,逐層遞進,提高學生學習動力。二,小組合作,發(fā)散思維。那采用”四合一”小組合作教學形式,通過情景模擬、角色扮演或頭腦風暴的方法,提高學生學習興趣的同時,培養(yǎng)學生的發(fā)散思維能力,促進學生的全面發(fā)展。三,動畫教學,生動高效。課堂上是動畫視頻教學,通過風趣幽默形象動畫小視頻攻破知識點;通過幾何工具動態(tài)直觀的解讀壓軸題,突破壓軸難點,發(fā)散幾何思維。
孩子整個初三都在那上輔導班,那段時間感覺她的變化真的很大,上課回來后還主動跟我講起輔導班的事情。后來,她中考數(shù)學考得很不錯,超出了我們的預期,現(xiàn)在,女兒已經(jīng)在華僑中學上課了。
初三了,去補習有用嗎?
可是初三不一樣了,如果什么都不做,那還考得上我理想的高中嗎?
玉林一中的復讀班怎么樣?管理好不好?
有沒有在玉林一中補習班畢業(yè)的呀?
在一中的補習班讀文科還行!要是理科的話,到玉高吧!如果沒到三本,沒關系,找找玉高老師就可以了,這個管理不是很嚴!
對于初三補課好不好?
我初三畢業(yè)了,初三補課我不大贊成,耽誤你寫作業(yè)的時間而且初三作業(yè)量很大
初三補習好不好?
好不好看你自己啦,你如果好好補的話,可能會有進步,但如果你兒戲的話,倒不如不補啦。
我兒子沒有考好。
可以在初三繼續(xù)讀一年,學習關鍵在自己。家長要督促孩子好好學習,把學習抓緊。 我就是本屆初三考生,初三其實也挺簡單的。語文重在理解;數(shù)學就是多做題
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