廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-28 15:22:31 點擊:2次
高二了,卻抓不住學習語文的技巧,如何學好語文?
高二了,對于語文卻還是一知半解,怎樣才能更好學習語文?
對生活留心,多讀、多看、多聽、多總結(jié);按照書本要求來學習,要求背誦的一定得熟記。平時多讀小說,文摘,若果不想讀,下載下來聽也行啊 。等等 語文很簡單啊,也有點花時間,好想想吧!
1.高二語文怎么才能學好,高二語文班選擇經(jīng)驗要注意什么?
高二語文班選擇經(jīng)驗要注意三個方面:
1、要選擇帶著問題聽課,在聽中求解。 在預習的基礎(chǔ)上,學生的聽課一般應達到三種效應。第一是完成對預習內(nèi)容的再認識
高二如何學好語文,賀州高二輔導機構(gòu)。
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2.學好高中語文具體方法,高中語文輔導網(wǎng)哪個比較好
小學語文家教都教什么,火星學習網(wǎng),最專業(yè)的語文輔導網(wǎng)。
3.高中什么語文資料好,2019。
2019-2020 學年廣西省賀州市高二第二學期期末調(diào)研語文試題 一、現(xiàn)代文閱讀 1.閱讀下面的文字,完成各題。 材料一: 凡是使用機器代替人類實現(xiàn)認知、識別、分析
高中語文雜志哪些好些,關(guān)于高中語文的學習
我高二了,可是與語文一直是我最拉分的一科。作文不拉分
1.首先要身臨其境,列如我背誦過一些寫古人的文章,像蘇軾的赤壁等 當你與作者的思想產(chǎn)生共鳴,當你認同作者的價值關(guān)和人生觀的時候,你就能輕易背過,這也就是前面我為什么說要做個好人的原因了。
2.逆向思維。背誦的過程中要想到我應該怎么用,而不是純粹為了背誦而背誦。比如在背被滕王閣序時背到“無路請纓” 就應該想到
無奈與懷才不遇 “馮唐易老 李廣難封” 想到堅持 總之背課本上的古文的時候要看一句想一下(有點像新東方的聯(lián)想記憶法),你就會發(fā)現(xiàn)
很多亮點,然后想一下能用到什么地方,什么的話題,用上會有什么效果,會不會是你的文章增彩呢,添彩后是不是可以小小的滿足一下自己的虛榮心o(∩_∩)o...。
這也就是很多學生奇怪,為什么有些人作文的時候就用上了課上講的句子,我為什么想不到呢?人家先由句子——》到話題了,所以由話題—
———》句子是一個自然的過程。所以不要自責了,換種方法吧。而且課本上還有很多名句大家都沒有開采出來,只要你多聯(lián)想就能把很多貌似很難的句子應用的如魚得水,比如我記得一句 “無恒產(chǎn)兒有恒心者,為仕為能”當時我就感觸頗深,自己想想能用在什么話題里,考試的時候就能用上了,結(jié)果老師讀我作文的時候就讓我小囂張了一次,他們都說我你記憶力真好,我說不是我記憶力好,是記憶方法好,掌握方法,你也可以的。
下面我說一下創(chuàng)新的問題:
有人說背誦就不能創(chuàng)新了,我不敢茍同。我還清楚的記得,我在二模中就是用了這樣幾個連自己都不敢想象(高二的時候作文最多40分)的排比
句就是背誦模仿加創(chuàng)造
大如席的燕山雪花,埋葬不了詩成泣鬼神的驚世才華。
殘陽如血滄海如幕,掩蓋不了氣吞山河的壯志雄心。
馮唐易老李廣難封,阻礙不了窮且益艱的青云之志。
第三句絕對原創(chuàng),前兩句是語文報上的,背的多了
第三句就文思泉“涌”出來了,當時我記得是寫自信最后得了(51+3)分。
對于那些還沒有到高三的同學 :
你們時間相對充裕,我建議你多留心一下生活,感悟一下生活,這樣對你作文也會有很大好處的。就像一個日本作家在,看水中的魚兒的時候想到這樣一句話:“魚說:你感覺不到我的淚水,因為我在水里。水說:我能感覺到你的淚水,因為你在我心里?!辈灰詾樽约簩懖怀瞿敲磁5木渥樱鋵嵞憬^對可以的,多留心生活,多寫點隨筆 ,在提高作文能力的同時提高自己的綜合素質(zhì),這在社會上是很有用的。
我好后悔自己對作文興趣產(chǎn)生的如此之完,導致自己一直被作文拖后腿,現(xiàn)在將此文獻給學弟學妹,希望對大家有所幫助。
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