導(dǎo)語概要秦學(xué)教育是一家全國連鎖有專注于小學(xué)、初中、高中一對一輔導(dǎo),小升初,中考,高考補習(xí),藝考文化課輔導(dǎo)。線上+線下,一對一、小班輔導(dǎo)、中高考沖刺班、藝考文化課輔導(dǎo)等。 在南寧開設(shè)個性化學(xué)習(xí)中心200余所，累計服務(wù)10多萬中小學(xué)生，已成為中國教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)先品牌。優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境，優(yōu)秀師資力量，領(lǐng)先的教育理念及高效的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)子們不二選擇.

南寧青秀區(qū)中考一對一學(xué)校

南寧秦學(xué)初中全科補習(xí)班

孩子來秦學(xué)

成績提的快

南寧青秀區(qū)中考一對一學(xué)校

秦學(xué)教育初中語文培訓(xùn)課程

初一語文輔導(dǎo)課程

課程簡介初一語文輔導(dǎo)課程，秦學(xué)為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，講練結(jié)合、查缺補漏，幫助初一學(xué)生全面鞏固初一語文知識，夯實語文知識基礎(chǔ)。

授課內(nèi)容包括語文綜合運用能力、識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音、識記并正確工整書寫現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字、正確使用詞語(實詞、熟語、虛詞)、辨析并修改病句、仿用句式、正確運用常見的修辭手法、名著閱讀、議論文閱讀、說明文閱讀、記敘文閱讀、文言文閱讀、古代詩歌鑒賞和寫作等等內(nèi)容。初一語文輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，較終會根據(jù)初一學(xué)生掌握初一語文知識的程度及家長學(xué)生的需求定制，詳情請在線咨詢秦學(xué)教育老師。

初二語文輔導(dǎo)課程

課程簡介初二語文輔導(dǎo)課程，秦學(xué)為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，講練結(jié)合、查缺補漏，幫助初二學(xué)生全面鞏固初二語文知識，夯實語文知識基礎(chǔ)。

授課內(nèi)容包括識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音、識記并正確工整書寫現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字、正確使用詞語(實詞、虛詞)、正確使用詞語(熟語)、辨析并修改病句、仿用句式、正確運用常見的修辭手法、名著閱讀、語文綜合運用能力、觀點類論文、閱讀科普文章（自然科學(xué)，社會科學(xué)）、散文、小說等文學(xué)體裁閱讀、理解常見實詞在文中的含義(120個實詞)、理解常見文言虛詞在文中的意義和用法、理解與現(xiàn)代漢語不同的句式、理解并翻譯文中的句子、篩選文中的信息、歸納內(nèi)容要點，概括中心意思、分析概括作者在文中的觀點態(tài)度、鑒賞詩歌的形象、鑒賞詩歌的語言、鑒賞詩歌的表達技巧、評價詩歌的思想內(nèi)容、評價作者的觀點態(tài)度和能寫記敘文、議論文的文章等等。

初三語文輔導(dǎo)課程

課程簡介初三語文輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，講練結(jié)合、查缺補漏，幫助初三學(xué)生掌握初三語文知識、鞏固初一初二語文知識，打牢語文知識基礎(chǔ)。

授課內(nèi)容包括但不限于記敘文閱讀專練、散文閱讀專練、說明文閱讀專練、議論文閱讀專練、文言文閱讀積累及擴展、字詞的篩選整理、病句專題訓(xùn)練、語言綜合運用專題訓(xùn)練、課本知識點復(fù)習(xí)等等內(nèi)容。初三語文輔導(dǎo)課程，致力于幫助初三學(xué)生識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音、識記并正確工整書寫現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字、正確使用詞語(實詞、熟語、虛詞)、辨析并修改病句、正確運用常見的修辭手法、理解常見實詞在文中的含義、理解常見文言虛詞在文中的意義和用法、理解與現(xiàn)代漢語不同的句式、理解并翻譯文中的句子、篩選文中的信息、能寫記敘文、議論文的文章等等。

南寧青秀區(qū)中考一對一學(xué)校

中考一對一輔導(dǎo)課程

課程簡介:

根據(jù)中考生的實際特點,幫助考生落實考綱要求,夯實學(xué)科基礎(chǔ),構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),明確備考方向,掌握備考方法。

適用學(xué)員:

初中學(xué)生

教學(xué)目標:

不同于傳統(tǒng)的學(xué)校課堂重復(fù)、課外延伸和只顧當前的授課模式,以學(xué)生的終身成長為中心,堅持用執(zhí)行強化激勵、用誠信優(yōu)化標準、用關(guān)愛細化服務(wù),通過統(tǒng)一思想、凈化心靈、傳授技能,挖掘培養(yǎng)學(xué)生自身潛能,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)。

統(tǒng)一思想:用優(yōu)點統(tǒng)一思想,激活動力、樹立信心;用目標統(tǒng)一思想,明確方向、激發(fā)能量。

凈化心靈:用不足凈化心靈,追根溯源,對癥下藥;用溝通凈化心靈,摒棄雜念,穩(wěn)定心態(tài)。

傳授技能:培養(yǎng)學(xué)生接受、吸收、整合學(xué)習(xí)的能力、分析和解決學(xué)習(xí)能力

課程特色:

1個團隊針對1個學(xué)生,量身制定補課方案,隨到隨學(xué),針對性提升,目標性強,挑戰(zhàn)性大;學(xué)習(xí)成果迅速回饋;嚴格過程管控、隨報隨學(xué);精品自習(xí)陪讀、全科提高。匯集優(yōu)質(zhì)師資,學(xué)習(xí)精力集中度高,效果顯著。

中考輔導(dǎo)承諾班招生簡章

中考承諾班招生簡章

從某種意義上來說中考比高考更重要。進入一個好的高中如一中、雙十、外國語/六中、科技/松柏、二中等名校，就意味著一只腳已經(jīng)跨入大學(xué)的門檻。要想在中考中取得佳績，除了一些考試技巧必須掌握好之外，還要刻苦努力，穩(wěn)扎穩(wěn)打以及制訂一個切實可行、連貫有效的備考方案。

招生對象：

初三年級學(xué)生，通過水平測試達C級以上的學(xué)員。

課程目標：

幫助學(xué)生順利考入理想中的高中。

保障措施：

A量身式、目標式教學(xué)：針對學(xué)生的中考目標，以考試大綱為軸，為學(xué)生量身定制相應(yīng)的沖刺計劃，全方位的提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

B：配備一流的師資：天驕骨干教師與市內(nèi)學(xué)科帶頭人聯(lián)合面授教學(xué)，所有中考科目全程輔導(dǎo)，相當于你上了廈門較好中學(xué)的重點班。

C：主動式學(xué)習(xí)模式：周周復(fù)習(xí)，知識無遺漏，學(xué)習(xí)更輕松。每天解決3個學(xué)習(xí)問題，積累2道易錯題。日事日清，通過定期檢測和答疑，實行全程跟蹤監(jiān)督與落實。

D：分層次小組教學(xué)與1對1輔導(dǎo)相結(jié)合：因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的特點進行輔導(dǎo)，以達到良好的效果。課后，安排隨堂測試檢查學(xué)生本節(jié)課知識掌握情況，未通過者課后逐一輔導(dǎo)，決不把問題帶回家。

E：可視化、有效管理：每個學(xué)生每天都有成長日志，目標與計劃的可視化是激勵學(xué)生前進的動力，讓學(xué)生不斷進步。學(xué)習(xí)管理師全程跟班，監(jiān)督學(xué)生建立錯題管理集，保證題不二錯，并能舉一反三。與家長及時溝通，真正做到讓家長安心、放心、省心。

開班時間：

接受報名中……學(xué)期間周六、周日、節(jié)假日上課;寒假集中上課;晚上參加晚間輔導(dǎo)

授課內(nèi)容及形式：

授課內(nèi)容：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)

授課形式：一對一個輔+小組授課+晚間答疑

課程長度：上到中考結(jié)束

中小學(xué)小初高輔導(dǎo)課程

培訓(xùn)對象:小學(xué)、初中、高中學(xué)生。

在人數(shù)眾多的傳??統(tǒng)課堂上效果不理想,希望教學(xué)更有個人針對性的學(xué)員。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,欲迅速在考試中迎頭趕上的學(xué)員。

成績中等,并遇到學(xué)習(xí)瓶頸,不知如何突破,欲穩(wěn)步提高成績的學(xué)員。

成績名列前茅,欲在考試中對自身學(xué)習(xí)水平進一步拔高,完成從優(yōu)秀到卓越之飛躍的學(xué)員。

付出大量努力,成績卻不見提高,欲找到適合自己的學(xué)習(xí)方法達到事半功倍效果的學(xué)員。

由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而使成績無法達到預(yù)期水平,急待改變現(xiàn)狀的學(xué)員。

輔導(dǎo)形式:根據(jù)學(xué)員特點及需求定制個性化輔導(dǎo)方案,由新東方一線教師進行一對一輔導(dǎo)。

輔導(dǎo)科目:小學(xué)奧數(shù)、閱讀、作文、數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物,政治、地理、歷史。

輔導(dǎo)類型:

1、學(xué)科同步輔導(dǎo)、強化輔導(dǎo)。

2、中考、高考應(yīng)試輔導(dǎo)。

3、學(xué)科單項突破輔導(dǎo)。

課程特色：

個性化：專業(yè)入學(xué)測試，量身打造教學(xué)方案，一對一精品輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)顧問全程跟蹤

系統(tǒng)化:漸進式課程規(guī)劃,定期測評保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，課內(nèi)輔導(dǎo)與應(yīng)試技巧相結(jié)合,立足考試穩(wěn)步提升階段性考前復(fù)習(xí),充分備考

模塊化:各科目分模塊專項輔導(dǎo),各個擊破穩(wěn)步提高

便利化:定點自習(xí)室全天開放

教學(xué)特色

·1對1教學(xué)個性化方案

根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標，組合知識模塊，挑選難度合適的題目，制定個性化的教學(xué)方案及講義，執(zhí)行一個學(xué)生，一套教學(xué)方案，對癥下藥，擊破瓶頸。

·時間地點自由靈活

隨報隨上，上課時間自由靈活。多家分校區(qū)遍布全國各大中小城市，家長可根據(jù)實際情況選擇上課時間及地點。學(xué)無涯，樂隨行。隨時隨地給您的輔導(dǎo)服務(wù)。

·提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

彌補了課堂教學(xué)不足，解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進度喪失學(xué)習(xí)積極性的問題；一對一教學(xué)，給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí)計劃，迅速提升成績；突出學(xué)生的主體、個體地位，將學(xué)習(xí)進程細化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長的每一個細節(jié)。

師資配備

專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補習(xí)。(注：學(xué)生可自己挑選喜歡的老師，或根據(jù)學(xué)生的實際情況由秦學(xué)老師推薦)；

專職班主任一名——負責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進程，以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測；負責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。