廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-15 03:57:47 點(diǎn)擊:4次
南寧補(bǔ)習(xí)無成果該怎么辦?孩子輔導(dǎo)成績(jī)不理想怎么補(bǔ)?任何事情都不能一概而論的,這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該靜下心來分析其中的原因。
第一種可能是學(xué)習(xí)方法不對(duì)。初中和高中的學(xué)習(xí)方法真的不一樣,初中可能背的東西多,而高中重在理解,要學(xué)會(huì)思考。一定要讓你的孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,否則很有可能導(dǎo)致跟不上老師節(jié)奏,于是上課容易走神,課堂效率低下,成績(jī)自然就差了。
第二種可能是自信心不夠。孩子上了重點(diǎn)高中,到了一個(gè)高手如云的環(huán)境,初中的優(yōu)勢(shì)蕩然無存。想學(xué)卻害怕失敗,根源在于信心不夠。一個(gè)沒有自信的人裝著很努力,其實(shí)是在假用功,無用功。于是你發(fā)現(xiàn)即使參加了校外補(bǔ)習(xí)也沒有什么成果。當(dāng)務(wù)之急不是參加補(bǔ)習(xí),而是建立自信,家長(zhǎng)必須多鼓勵(lì),從他優(yōu)勢(shì)的科目入手。
第三種可能是結(jié)交了不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。剛進(jìn)入高中,誘惑太多,一旦跟不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)在一起,近墨者黑,自然受他人影響被帶壞。家長(zhǎng)必須了解孩子的交友圈,遠(yuǎn)離消極、墮落的學(xué)生,多結(jié)交愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。
另外,無論是校內(nèi)學(xué)習(xí)還是校外補(bǔ)習(xí),并不等于就會(huì)有好的老師,教育的過程往往復(fù)雜而艱辛,并且充滿了變化,需要一種非常專業(yè)的綜合能力。因此,為孩子找到一個(gè)能夠因材施教的好老師,往往是解決孩子問題的核心關(guān)鍵,此言非虛。
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