南寧高考地理備考:人文地理部分相關(guān)知識(shí)點(diǎn)

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-17 23:50:01 點(diǎn)擊：2次

高考地理有很多知識(shí)點(diǎn)需要考生掌握，只有掌握了相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)才能在考試的時(shí)候輕松答題，為此下面秦學(xué)教育網(wǎng)為大家?guī)砀呖嫉乩韨淇?人文地理部分相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，希望大家能夠記憶好這些知識(shí)點(diǎn)，從而提高自己的地理復(fù)習(xí)水平。

1、一個(gè)地區(qū)人口數(shù)量的變化包括人口機(jī)械增長(zhǎng)(人口遷移)和人口自然增長(zhǎng)。

2、影響人口自然增長(zhǎng)的因素：自然增長(zhǎng)率、出生率、死亡率、生產(chǎn)力水平(根本因素)

3、人口發(fā)展模式：

人口發(fā)展模式人口特點(diǎn)

原始型(“高高低”)極高的死亡率，平均壽命短，極低的自然增長(zhǎng)率，人口增長(zhǎng)慢。

傳統(tǒng)型(“高低高”)高出生率，低死亡率，南寧輔導(dǎo)班，高自然增長(zhǎng)率(代表：尼日利亞)

過渡型死亡率低，出生率高但開始下降，人口壓力大(代表：巴西)

現(xiàn)代型(“三低”)低出生率，秦學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)，低死亡率，低自然增長(zhǎng)率，人口老齡化(代表：德國(guó))

4、人口發(fā)展模式地區(qū)分布：

全世界屬于“過渡型”，正處向“現(xiàn)代型”轉(zhuǎn)變的階段

發(fā)達(dá)國(guó)家“現(xiàn)代型” 德國(guó)、匈牙利等負(fù)增長(zhǎng)，美、加、澳、新西蘭等國(guó)自然增長(zhǎng)率稍高，日本等大多發(fā)達(dá)國(guó)家自然增長(zhǎng)率接近零增長(zhǎng)

發(fā)展中國(guó)家多為“過渡型”，但韓國(guó)、新加坡、古巴、烏拉圭、中國(guó)已進(jìn)入或正要進(jìn)入“現(xiàn)代型”。

高考地理備考:人文地理部分相關(guān)知識(shí)點(diǎn)秦學(xué)教育網(wǎng)為大家?guī)磉^了，南寧輔導(dǎo)班，大家要在復(fù)習(xí)的過程中多歸納地理知識(shí)點(diǎn)，這樣才能進(jìn)行聯(lián)系記憶，從而掌握好大綱要求的地理知識(shí)點(diǎn)。