南寧高考語文選擇題滿分答題技巧

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-07-10 10:12:26 點擊：3次

語文是高考考試的第一門科目，因此語文取得好成績對考生來說很有意義，為了幫助大家輕松備考高考語文，下面秦學(xué)教育網(wǎng)為大家?guī)砀呖颊Z文選擇題滿分答題技巧這篇內(nèi)容，希望高考生能夠認真閱讀。

1.字音辨析題：①常見多音字標“次讀音”正確的可能性大，標“常讀音”正確的可能性小;②形聲字標“不同聲旁讀音”的正確可能性大，標“同聲旁讀音”的正確可能性小。常見字標音正確的可能性小;③生僻字一般不會標錯音;④審清題干，輔導(dǎo)，用排除法較好。

2.字形辨析題：把字的音、形、義結(jié)合在一起來考慮。形近而音不同的別字是重點，生僻子一般不會錯。如無把握，可放放再說，但必須用記號來提示自己。

3.詞語運用題：①語素分析：分析出不同的語素進行組詞再作區(qū)別;②語境分析：在原句中劃出關(guān)鍵詞作為區(qū)別的參考;③善用排除：將容易辨析的詞語先排除，逐漸減少選項，同時也要做記號;④語感判斷：如果確實拿不準，補習(xí)，就要憑語言感覺去選擇。年百微噸度年個

4.成語辨析題：①根據(jù)成語意思判斷，秦學(xué)教育，但要注意，不能望文生義;②注意成語潛在的感情色彩;③注意成語使用范圍，搭配的對象;④四個選項權(quán)衡比較，選出認為符合要求的;⑤越是想要你字面理解的成語越要注意陷阱;特別陌生的成語往往是對的。另外要特別注意兩用成語的意義和用法，如，想入非非，燈紅酒綠。

5.病句辨析題：①病句類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明(歧義)、不合邏輯;②答題技巧：判斷病句用排除法居多，回憶以前做的常見病句的標志;③做題思路通常是：檢查主干是否缺成分→→推敲詞語是否搭配→→推敲詞語有否重復(fù)→→關(guān)聯(lián)詞位置是否正確→→并列短語或句子語序是否合理→→個別短語有否歧義→→句子是否符合邏輯。特別注意以下幾種情況：

a.介詞“關(guān)于”“對于”“對”等開頭的句子，注意主語的殘缺。

b.動詞后有很長的修飾詞語，注意是否賓語殘缺。

c.用“和”“或”以及頓號連接的并列成分，注意歧義及內(nèi)在邏輯順序是否失當以及意義的從屬關(guān)系。

d.前半句使用了“能否”“可否”等雙面詞語，注意后半句是否與前半句協(xié)調(diào)。

e.反問句及疑問句注意是否表意相反。

6.標點符號題：標點符號題答題要特別注意以下幾種錯誤類型：

(1)該用句號的卻用了逗號;

(2)非疑問句卻用了問號;

(3)選擇問句中用了兩個問號;

(4)倒裝句中問號前置;

(5)感嘆號的位置出現(xiàn)在句中;

(6)分句之間誤用了頓號;

(7)表示約數(shù)的數(shù)詞間用了頓號;

(8)習(xí)慣上作為一個詞使用的并列詞語間用了頓號;

(9)二、三層次的并列間用頓號(只限第一層次并列用);

(10)引號之間用了頓號;

(11)沒有提示和總括作用的地方用了冒號;

(12)冒號的通領(lǐng)范圍不清;

(13)引語中間“某某說”后用冒號;

(14)是間接引語卻用了引號;

(15)引語中句末點號位置不當;

(16)括號位置不當;

(17)該用括號而未用;

(18)冒號和破折號互相混淆;

(19)破折號和“是”重復(fù);

(20)省略號和“等”重復(fù)等。

7語言連貫題：先從語句形式入手，再從語句內(nèi)容考究。考查陳述對象是否一致→話題是否一致→前后句式是否一致→情境是否吻合→音節(jié)是否和諧等

高考語文選擇題滿分答題技巧這篇內(nèi)容秦學(xué)教育網(wǎng)為大家?guī)磉^了，希望大家能夠重視高考語文，這樣才能在高考考試中取得開門紅。

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