鹿寨縣哪有小學二年級補習班補課好嗎

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-07-31 17:47:03 點擊：1次

小學語文補習補什么，一般小學二年級有必要去報輔導班嗎？

每個家長對自己的孩子都有很高的期望，望子成龍，望女成。這不免讓很多家長都緊盯著孩子的成績，希望孩子們通過升學來讓自己走的更遠，更。每年名落孫山的人并不在少數(shù)，可是為什么他們會在如此看重孩子學習的時代沒有榜上有名呢?

一

二年級數(shù)學下冊輔導，小學二年級放了學還去補課這樣好嗎

小學二年級放了學還去補課這樣不好：

1. 從一位普通家長的角度來考慮，這樣做不但對孩子沒有益處，而且還會讓孩子失去童趣的年代，原本天真活潑的年代除了學習，他們也需要玩耍，也需要有自己的時間。剛剛上完課，一天的學習剛結束無論精神上還是肉體上，都已經(jīng)很疲憊了，沒有必要在給他們更多的負擔；

2. 從小學義務教育這個階段來說，也沒有必要去補習，他們所能承受的東西是有限的。孩子還處在一個精神與肉體都沒有成熟的狀態(tài)，這樣強加給他們太多的東西，他們不但無法消受，而且還會造成更多的負面影響；

3. 無論是小學生還中學生，家長都不希望以補課這種方式來加強其學習效果。記得幾十年前的教學，雖然教學設備不先進，教學環(huán)境不好，但是，那時的老師是真的玩命的培養(yǎng)學生。教室里能做的事情為何要偏偏去校外做呢，難道如今的老師教學質(zhì)量不好嗎？當然不是，就是體質(zhì)問題，逼迫老師及家長們不得不去強加給孩子太多本不應該承受的負重。

所以，小學二年級放了學還去補課這樣不好。以上觀點，純屬個人想法，僅供參考。

二年級的孩子是否報補習班,學習VS成長,家長該何去何從?

二年級的學生屬于小學階段的低年級。主要是培養(yǎng)健全的人格，這個年齡的孩子正是成長的關鍵，好的習慣尤其重要。所以，良好的生活及學習環(huán)境能為他們的成長帶來益處。相比補習班