廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-15 00:00:21 點擊：2次
化學是一門貼近生活的學科，它源于生活，也不斷的改變和創(chuàng)造生活。從研讀教材到解析考題，小編采訪到戴氏高考教研組夏老師，他試圖著總結一些重要的學習方法和學習工具。一根從左往右的箭頭，再配以簡短文字和數(shù)字——“數(shù)軸”，便于理科藝術生在高考化學的學習中可以獲得一定巧妙的幫助。
結合平時的教學，夏老師參考了一些高考題和教材，整理了一些實用的數(shù)軸模型：
數(shù)軸的使用讓一些化學用語和概念的表達更加清晰明了。
例如：分散系按分散質(zhì)粒子直徑的大小進行分類，這也是區(qū)分三者的本質(zhì)區(qū)別。
固體溶解性和溶解度的關系：
在離子反應和氧化還原反應的一些與量有關的問題里，數(shù)軸也有著很重要的作用：
在離子反應中，可以通過數(shù)軸討論隨反應物的量不同而得到不同產(chǎn)物的問題。
例如：向1L、0.1mol·L-1的NaOH溶液中通CO2氣體至過量，對應反應的計量關系可以表示為：
用數(shù)軸可以表示為：
有很多資料和習題中也會有用直角坐標系的圖像來分析一些與量有關的反應問題，這類題通常是通過縱坐標來反映有沉淀、氣體生成的情況。如果只是討論反應物的量對生成物結果的影響，用數(shù)軸來表示會更簡便一些。
氧化還原反應中的價態(tài)規(guī)律可以用數(shù)軸來分析，這是高中化學氧化還原反應中一個很重要的例子：
其價態(tài)變化特點為：
這一圖像有巧妙的利用了數(shù)軸有原點，數(shù)值有正負的特點，我們通常把這一規(guī)律總結為化合價“只靠近，不交叉”。
很多老師和同學在這一章中會提到“鐵三角”、“鋁三角”、“無機非金屬材料”、“富集在海水中的元素”這些標題和常見物質(zhì)的轉化關系。元素及其化合物的學習中往往還要掌握這樣一條主線：
一根數(shù)軸便可將某元素對應的常見物質(zhì)按其組成有簡單到復雜的串在一起。
例如，金屬元素鐵及其化合物：
非金屬元素氮及其化合物：
中學化學試題，尤其是高中階段，除了邏輯性強、知識覆蓋面大、與實際生活生產(chǎn)聯(lián)系緊密之外，很多計算題的難度不低于數(shù)學和物理。比如高中數(shù)學的立體幾何、對數(shù)函數(shù)的圖像，還有高中物理的熱力學、動力學、電學等知識和模型，在化學考題當中都經(jīng)常會涉及到。許多老師和同學們也深刻體會到這一點，僅僅靠課本上介紹到的化學知識，解釋一下生活常識和生活生產(chǎn)中的某些應用還可以，等到考試解答問題的時候就只能望塵莫及了。學會“數(shù)軸”在化學中的應用，及可以幫助我們梳理知識點，也幫助我們理解概念、總結方法和掌握解題規(guī)律。那么同學們準備好了嗎？
“千變?nèi)f化！”戴氏化學課堂等你來！
最后也祝愿2019屆藝考生們，聯(lián)考大吉，高考必勝！
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