廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-08-09 16:14:39 點擊:0次
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四年級語文學(xué)優(yōu)生培養(yǎng)計劃_其它課程_小學(xué)教育_教育專區(qū) 一、目的 為全面提高教學(xué)質(zhì)量, 出色完成學(xué)校制定的培養(yǎng)目標(biāo),特選拔學(xué)科基礎(chǔ)扎實、 學(xué)業(yè)成績優(yōu)異、思維敏捷。
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小學(xué)語文優(yōu)生輔導(dǎo)計劃(二) 一、基本情況分析: 我班王藝涵、陳嬌嬌等同學(xué)能夠遵守紀(jì)律,自覺學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正并且思維活躍。
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既要找到學(xué)生普遍存在的不足,又要發(fā)現(xiàn)個別的不足,針對這些情況精心設(shè)計教學(xué)程序,合理安排輔導(dǎo)時間,這樣的輔導(dǎo)才更有。
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四年級優(yōu)生輔導(dǎo)計劃 一、指導(dǎo)思想: 結(jié)合本班的實際情況,為提高優(yōu)等生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)能力入手。
四年級語文優(yōu)生輔導(dǎo)計劃搜索 輔 橋鎮(zhèn) 龍虎 、析1、輔:汪晨熙、婷、舟2、慣,、躍、勤, 鍵,;3、積,;4、掌握巧;5、閱。二、輔措施1、拓,擴(kuò)閱;2、礎(chǔ)訓(xùn);3、輔;5、檢測,檢,。6
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篇二:四年級語文培優(yōu)補差計劃 一、指導(dǎo)思想 新世紀(jì)呼喚新課改,當(dāng)前,小學(xué)語文教學(xué)正處在一個大的變革之中,作為教師。
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四年級語文優(yōu)生輔導(dǎo)計劃高橋鎮(zhèn)中心小學(xué) 龍虎蘭 一、學(xué)情分析 1、輔導(dǎo)的學(xué)生有:汪晨熙、劉詩婷、林小舟等 2、學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,能認(rèn)真聽講、思維活躍、勤學(xué)好問。
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篇五:四年級語文優(yōu)生輔導(dǎo)計劃 一、指導(dǎo)思想: 提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成 績,幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步。
四年級語文優(yōu)生輔導(dǎo)計劃 高橋鎮(zhèn)中心小學(xué) 龍虎蘭 一 學(xué)情分析 1 輔導(dǎo)的學(xué)生有 汪晨熙 劉詩婷 林小舟等 2 學(xué)習(xí)習(xí)慣較好 能認(rèn)真聽講 思維活躍 勤學(xué)好問 善于發(fā)現(xiàn)解
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