南寧高三補(bǔ)習(xí)成績好的學(xué)生是怎樣學(xué)習(xí)的

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-24 13:26:42 點擊：5次

其實我們做任何一件事情都要講方法，學(xué)習(xí)也是一樣，尤其是我們到了高中階段，我們學(xué)習(xí)就更需要講求方法了，這樣我們才能夠更好的提升我們的成績，秦學(xué)教育小編今天為大家整理了輔導(dǎo)班成績好的學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，以下是詳細(xì)內(nèi)容，希望小編的整理能夠幫助到大家，更多相關(guān)資訊，請關(guān)注秦學(xué)教育廣西官網(wǎng)!

高三之前我們習(xí)慣于埋在題海戰(zhàn)術(shù)之中，老師天天跟我們說孰能生巧的道理，可是到了高三之后題海戰(zhàn)術(shù)就有些失靈了，它對于知識點的拓展創(chuàng)新似乎顯得不是那么有效果了。這就說明，以往的學(xué)習(xí)方法并不能適應(yīng)在高三這種緊湊的學(xué)習(xí)生活里，我們需要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，而成績好有悟性的學(xué)生能夠及時改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，更快的自我學(xué)習(xí)新的知識，這也是拉開與其他學(xué)生差距的關(guān)鍵所在，在老師的指導(dǎo)下再把知識點進(jìn)行擴(kuò)展，達(dá)到觸類旁通。這就需要學(xué)生自身更加主動的學(xué)習(xí)、探究、明悟新的方法。

探究新的學(xué)習(xí)方法需要有個好的基礎(chǔ)前提。

首先、做好預(yù)習(xí)，不懂的問題進(jìn)行多次查閱思考，力爭在老師講新課前盡可能的掌握更多的知識。

然后、學(xué)會聽課，高中老師對于一個知識點不會再通過大量的練習(xí)讓學(xué)生去掌握，而是通過講解去引導(dǎo)學(xué)生明白這個知識是怎么來的，又怎樣去運(yùn)用，而學(xué)生只能在課后通過練習(xí)去鞏固這些知識點。這就需要同學(xué)們做好相關(guān)的記錄，以備在課后去進(jìn)一步弄懂;對于自己在預(yù)習(xí)中的問題，可以利用課余時間請教老師，這樣就能學(xué)習(xí)到更多的知識。

其次、敢于發(fā)表自己的想法，在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，學(xué)生會遇到很多解題技巧，這就需要學(xué)生敢于發(fā)表自己的想法，與老師和大家一起探究，以加深理解。

最后、聽好每一分鐘，尤其是老師講課的開頭和結(jié)束老師講課開頭，一般是概括前節(jié)課的要點指出本節(jié)課的內(nèi)容，是把舊知識和新知識聯(lián)系起來的環(huán)節(jié)，結(jié)尾常常是對一節(jié)課所講知識的歸納總結(jié)，具有高度的概括性，是在理解的基礎(chǔ)上掌握本節(jié)知識方法的綱要。高中的題庫遠(yuǎn)比初中繁多，對應(yīng)知識點選題以及拓展是很重要的，一道題需要同學(xué)們用多種方法，多種角度去思考，這對知識的掌握與拓展思維是有好處的。要有選擇性的做題才能更好的消化。

東南數(shù)理化的馮老師還寄語同學(xué)們，其實，高中數(shù)學(xué)并不難學(xué)，打好基礎(chǔ)，多做習(xí)題，掌握審題與解題技巧很重要，只要踏踏實實學(xué)習(xí)，一定能攻克。

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